已知：如圖，直線(xiàn)AB與直線(xiàn)BC相交于點(diǎn)B，點(diǎn)D是直線(xiàn)BC上一點(diǎn).
求作：點(diǎn)E，使直線(xiàn)DE∥AB，且點(diǎn)E到B，D兩點(diǎn)的距離相等.（在題目的原圖中完成作圖）
結(jié)論
：
分析：本題考查了平行線(xiàn)和線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)的尺規(guī)作圖，以點(diǎn)D為頂點(diǎn)作∠CDF＝∠ABD，得到AB的平行線(xiàn)DF，再作線(xiàn)段BD的垂直平分線(xiàn)MN，直線(xiàn)MN和直線(xiàn)DF的交點(diǎn)就是要求作的 點(diǎn)E.
解：如圖所示.
結(jié)論：兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，如果同位角相等，那么這兩條直線(xiàn)平行；到線(xiàn)段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)上.
點(diǎn)撥：本題也可先作線(xiàn)段BD的垂直平分線(xiàn)，再過(guò)點(diǎn)D作AB的平行線(xiàn)， 作已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)的實(shí)質(zhì)是作一個(gè)角等于已知角.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖所示，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，BC=8 cm，BD=5 cm，那么D點(diǎn)到直線(xiàn)AB的距離是 cm.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
以下說(shuō)法正確的是（ �。�
A.有公共頂點(diǎn)，并且相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角
B.兩條直線(xiàn)相交，任意兩個(gè)角都是對(duì)頂角
C.角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線(xiàn)的兩個(gè)角是對(duì)頂角
D.角的兩邊分別在同一直線(xiàn)上，這兩個(gè)角互為對(duì)頂角
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
多項(xiàng)式①
；②
；③
；
④
，分解因式后，結(jié)果中含有相同因式的是（ �。�
A.①和② B.③和④ C.①和④ D.②和③
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖像的對(duì)稱(chēng)軸為過(guò)點(diǎn)（1，0）且與y軸平行的直線(xiàn)，點(diǎn)A、B均在圖像上，且直線(xiàn)AB與x軸平行，若點(diǎn)A的坐標(biāo)為（0，
），則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ．
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，求
的值.
，
，
于點(diǎn)
．問(wèn)
與
有什么位置關(guān)系？
