在一個(gè)暗箱里放有a個(gè)除顏色外其它完全相同的球，這a個(gè)球中只有3個(gè)紅球，每次將球攪拌均勻后，任意摸出一個(gè)記下顏色再放回暗箱。通過(guò)大量重復(fù)摸球?qū)嶒?yàn)后發(fā)現(xiàn)，摸紅球的概率穩(wěn)定在25%，那么可以推算出a大約是（ ）.
試題分析：摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%，即
=25%，即可即解得a的值．
∵摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%，
∴
=25%，
解得：a=9．
故本題選B.
考點(diǎn): 利用頻率估計(jì)概率.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
從3名八年級(jí)男生和n名九年級(jí)男生中任選1名參加市第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中選出學(xué)生為九年級(jí)男生的概率為
，則n的值是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
三張卡片的正面分別寫(xiě)有數(shù)字3、3、4，卡片除數(shù)字外完全相同，將它們洗勻后，背面朝上放置在桌面上．
（1）從中任意抽取一張卡片，該卡片上數(shù)字是3的概率為 ；
（2）學(xué)校將組織歌詠比賽，九年級(jí)（1）班只有一個(gè)名額，小剛和小芳都想去，于是利用上述三張卡片做游戲決定誰(shuí)去，游戲規(guī)則是：從中任意抽取一張卡片，記下數(shù)字后放回，洗勻后再任意抽取一張，將抽取的兩張卡片上的數(shù)字相加，若和等于6，小剛?cè)ィ蝗艉偷扔?，小芳去；和是其他數(shù)，游戲重新開(kāi)始．你認(rèn)為游戲?qū)﹄p方公平嗎？請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
小明和小亮玩一種游戲：三張大小，質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，現(xiàn)將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下，小明從中任意抽取一張，記下數(shù)字后放回洗勻，然后小亮從中任意抽取一張，計(jì)算小明和小亮抽得的兩個(gè)數(shù)字之和，如果和為奇數(shù)，則小明勝，若和為偶數(shù)則小亮勝．
（1）用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖等方法，列出小明和小亮抽得的數(shù)字之和所有可能出現(xiàn)的情況．
（2）請(qǐng)判斷該游戲?qū)﹄p方是否公平？并說(shuō)明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．
（1）若隨機(jī)地抽取一張，則抽到數(shù)字恰好為1的概率是 ；
（2）請(qǐng)你通過(guò)列表或畫(huà)樹(shù)狀圖分析：先隨機(jī)地抽取一張作為十位上的數(shù)字（不放回），再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字，求組成的兩位數(shù)能被4整除的概率.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
若從長(zhǎng)度分別為3、5、6、9的四條線段中任取三條,則能組成三角形的概率為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，其六個(gè)面分別刻有1、2、3、4、5、6六個(gè)數(shù)字，投擲這個(gè)骰子一次，則向上一面的數(shù)字不小于3的概率是( )
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
從1～12這十二個(gè)自然數(shù)中任取一個(gè)，取到的數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
用a、b、c、d四把鑰匙去開(kāi)X、Y兩把鎖，其中僅有a鑰匙能夠打開(kāi)X鎖，僅有b鑰匙能打開(kāi)Y鎖．在求“任意取出一把鑰匙能夠一次打開(kāi)其中一把鎖”的概率時(shí)，以下分析正確的是（ ）
| A．分析1、分析2、分析3 |
| B．分析1、分析2 |
| C．分析1 |
| D．分析2 |
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