【題目】要從甲.乙兩名同學(xué)中選出一名，代表班級參加射擊比賽，如圖是兩人最近10次射擊訓(xùn)練成績的折線統(tǒng)計圖．
（1）已求得甲的平均成績?yōu)?/span>8環(huán)，求乙的平均成績；
（2）觀察圖形，直接寫出甲，乙這10次射擊成績的方差
， 
哪個大；
（3）如果其他班級參賽選手的射擊成績都在7環(huán)左右，本班應(yīng)該選 參賽更合適；如果其他班級參賽選手的射擊成績都在9環(huán)左右，本班應(yīng)該選 參賽更合適．
【答案】(1)8環(huán)；(2) 
＞
；(3)乙|甲.
【解析】試題分析：（1）根據(jù)平均數(shù)的計算公式和折線統(tǒng)計圖給出的數(shù)據(jù)即可得出答案；
（2）根據(jù)圖形波動的大小可直接得出答案；
（3）根據(jù)射擊成績都在7環(huán)左右的多少可得出乙參賽更合適；根據(jù)射擊成績都在9環(huán)左右的多少可得出甲參賽更合適．
試題解析：（1）乙的平均成績是：（8+9+8+8+7+8+9+8+8+7）÷10=8（環(huán)）；
（2）根據(jù)圖象可知：甲的波動大于乙的波動，則S2甲>S2乙，
（3）如果其他班級參賽選手的射擊成績都在7環(huán)左右，本班應(yīng)該選乙參賽更合適；
如果其他班級參賽選手的射擊成績都在9環(huán)左右，本班應(yīng)該選甲參賽更合適．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列問題，列出關(guān)于
的方程，并將其化成一元二次方程的一般形式.
（1）4個完全相同的正方形的面積之和是25，求正方形的邊長
.
（2）一個矩形的長比寬多2，面積是100，求矩形的長
.
（3）一個直角三角形的斜邊長為10，兩條直角邊相差2，求較長的直角邊長
.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用計算器驗證，下列等式中正確的是（ ）
A.sin18°24′+sin35°26′=sin54°
B.sin65°54′﹣sin35°54′=sin30°
C.2sin15°30′=sin31°
D.sin70°18′﹣sin12°18′=sin47°42′
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明根據(jù)下列模型,分別畫出了三視圖,他畫的是否都正確?如果有不正確的,請你幫助修改一下(箭頭表示主視方向).
(1)
(2)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了解八年級學(xué)生體育測試項目男女長跑的成績，體育老師從八年級的學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行測試，并根據(jù)測試收集的數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)上述信息，解答下列問題：
（1）本次隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù)為 人；
（2）將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整，并求出扇形統(tǒng)計圖中成績?yōu)?/span>6分所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）體育成績在6.5分以上為合格，試估算八年級1600名學(xué)生中有多少名學(xué)生的體育成績合格.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】四位學(xué)生用計算器求sin62°20′的值正確的是（ ）
A.0.8857
B.0.8856
C.0.8852
D.0.8851
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，平行于x軸的直線AC分別交拋物線
（x≥0）與
（x≥0）于B、C兩點，過點C作y軸的平行線交y1于點D，直線DE∥AC，交y2于點E，則
=_．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】中南商場對上周女裝的銷售情況進(jìn)行了統(tǒng)計，銷售情況如表：
顏色 | 黃色 | 綠色 | 白色 | 紫色 | 紅色 |
數(shù)量（件） | 100 | 180 | 220 | 80 | 550 |
經(jīng)理決定本周進(jìn)女裝時多進(jìn)一些紅色的，可用來解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計知識是（ ）
A.平均數(shù)
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.方差
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