【題目】下列四個算式中，可以直接用平方差公式進行計算的是（ ）
A.（﹣a+b）（﹣a﹣b）B.（2a+b）（a﹣2b）
C.（a﹣b）（b﹣a）D.（a+b）（﹣a﹣b）
暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】同學們都知道：|4﹣（﹣1）|表示4與﹣1的差的絕對值，實際上也可理解為4與﹣1兩數在數軸上所對應的兩點之間的距離；同理|x﹣3|也可理解為x與3兩數在數軸上所對應的兩點之間的距離．試探索：
（1）|x﹣3|=7則x＝ ．
（2）找出所有符合條件的整數x，使得|x﹣4|+|x﹣1|=3成立．
（3）由以上探索猜想對于任何有理數x，|x+3|+|x﹣5|有最大值還是有最小值？并求出這個最值.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某工廠連續記錄了一周每天生產彩電的數量,以100臺為標準,小于100臺計為負數,大于100臺計為正數.下表是本星期的生產情況:
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增減/輛 | -1 | +2 | 0 | +4 | +11 | +6 | -1 |
(1)本星期最后一天(星期日)的彩電的產量是多少?
(2)求本星期生產彩電的總產量和一周內平均每天生產臺件數。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】【提出問題】已知x﹣y=2，且x＞1，y＜0，試確定x+y的取值范圍．
【分析問題】先根據已知條件用一個量如取y表示另一個量如x，然后根據題中已知量x的取值范圍，構建另一個量y的不等式，從而確定該量y的取值范圍，同法再確定另一未知量x的取值范圍，最后利用不等式性質即可獲解．
【解決問題】解：∵x﹣y=2，∴x=y+2．
又∵x＞1，∴y+2＞1，∴y＞﹣1．
又∵y＜0，∴﹣1＜y＜0，…①
同理得1＜x＜2…②
由①+②得﹣1+1＜y+x＜0+2．
∴x+y的取值范圍是0＜x+y＜2．
【嘗試應用】已知x﹣y=﹣3，且x＜﹣1，y＞1，求x+y的取值范圍．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某市為了鼓勵居民節約用電，采用分段計費的方法按月計算每戶家庭的電費．月用電量不超過200度時，按0.55元/度計費；月用電量超過200度時，其中的200度仍按0.55元/度計費，超過部分按0.70元/度計費．設每戶家庭月用電量為x度時，應交電費y元．
（1）分別求出0≤x≤200和x＞200時，y與x的函數解析式；
（2）小明家5月份交納電費117元，小明家這個月用電多少度？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面的文言文，完成下面小題。
元諧，河南洛陽人也。家世貴盛。諧性豪俠，有氣調。少與隋文帝同受業于國子，甚相友愛。后以軍功，累遷大將軍，及帝為相，引致左右，諧謂帝曰：“公無黨，譬如水間一堵墻，大危矣。公其勉之！”及帝受禪，顧諧笑曰：“水間墻竟何如也？”進位上大將軍，封樂安郡公。奉詔參修律令。時吐谷渾將定城王鐘利房率騎度河，連結黨項。諧率兵出鄯州，趣青海，邀其歸路。相遇于豐利山，諧擊走之，又破其太子可博汗。其名王十七人、公侯十三人，各率其所部來降。詔授上柱國，別封一子縣公。諧拜寧州刺史頗有威惠然性剛愎好排詆不能取媚于左右嘗言于上曰臣一心事主不曲取人意上曰：“宜終此言。”后以公事免。時上柱國王誼有功于國，與諧俱無位任，每相往來。胡僧告諧、誼謀反，帝按其事，無狀，慰諭釋之。未幾，誼誅，諧漸被疏忌。然以龍潛之舊，每預朝請，恩禮無虧。及平陳，百僚大宴，諧進曰：“陛下威德遠被，臣前請突厥可汗為候正，陳叔寶為令史，今可用臣言。”帝曰：“朕平陳國，本以除逆，非欲夸誕。公之所奏，殊非朕心。突厥不知山川，何能警候？叔寶昏醉，寧堪驅使？”諧默然而退。后數歲，有人告諧與從父弟上開府元滂、上儀同祁緒等謀反。帝令按其事。有司奏：“諧謀令祁緒勒黨項兵，即斷巴蜀。時楊雄、高颎二人用事，諧欲譖去之，云：‘左執法星動已四年矣，狀一奏，高颎必死。’又言：‘我是主人，殿上者賊也。’因令滂望氣，滂曰：‘彼云似蹲狗走鹿，不如我輩有福德云。’”帝大怒，諧、滂、緒并伏誅，籍沒其家。
（節選自《北史·元諧傳》）
【1】下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A.諧拜寧州刺史/頗有威/惠然性剛愎/好排詆/不能取媚/于左右嘗言于上曰/臣一心事主/不曲取人意/
B.諧拜寧州刺史/頗有威惠/然性剛愎好/排詆不能取媚/于左右嘗言于上曰/臣一心事主/不曲取人意/
C.諧拜寧州刺史/頗有威/惠然性剛愎/好排詆/不能取媚于左右/嘗言于上曰/臣心事主/不曲取人意/
D.諧拜寧州刺史/頗有威惠/然性剛愎/好排詆/不能取媚于左右/嘗言于上曰/臣一心事主/不曲取人意/
【2】下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是（ ）
A.國子，本文指國子學。晉武帝始設，與太學并立，北齊時改名國子寺，后稱國子監。
B.公侯，西周諸侯的爵位分為公、侯、伯、子男五等，后世爵位均沿襲此種等級形式。
C.上柱國，官名。戰國楚制，時立覆車斬將戰功的，官封上柱國，后來逐漸成為功勛的榮譽稱號。
D.可汗，一般指古代北方游牧民族如柔然、突厥、吐谷渾等對各自部落首領的尊敬稱謂。
【3】下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A.元諧友愛同學，直言勸告。元諧和隋文帝曾經一塊兒在國子學習，兩人親近友愛；隋文帝為相，元諧以水中墻為喻，直言沒有同黨的危險。
B.元諧軍功顯赫，屢屢升遷。他曾因軍功，多次升遷后做了大將軍；又因為軍功顯著，他升遷為上大將軍，封為樂安都公，后又被封為縣公。
C.元諧無罪被告，遭受審查。元諧同上柱國王誼一樣，都對國家有功，但又都沒有任職，兩人經常友好交往，被胡僧告發謀反后，遭到審查。
D.元諧為國陳言，遭到拒絕，平定陳之前，元諧曾奏請授子突版可汗和陳叔寶相應的官職；在平定陳的慶賀宴上，元諧重提此事，被斷然拒絕。
【4】把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）諧率兵出鄯州，趣青海，邀其歸路。相遇于豐利山，諧擊走之。
（2）諧謀令祁緒勒黨項兵，即斷巴蜀。時楊雄、高颎二人用事，諧欲譖去之。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 一顆質地均勻的骰子已連續拋擲了2000次，其中，拋擲出5點的次數最少，則第2001次一定拋擲出5點。
B. 某種彩票中獎的概率是1%，因此買100張該種彩票一定會中獎。
C. 天氣預報說明天下雨的概率是50%，所以明天將有一半時間在下雨。
D. 拋擲一枚圖釘，釘尖觸地和釘尖朝上的概率不相等。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某商場經銷甲、乙兩種商品，甲種商品每件進價15元，售價20元；乙種商品每件進價35元，售價45元.
（1）若該商場同時購進甲、乙兩種商品共100件，恰好用去2700元，求能購進甲、乙兩種商品各多少件？
（2）按規定，甲種商品的進貨不超過50件，甲、乙兩種商品共100件的總利潤不超過760元，請你通過計算求出該商場所有的進貨方案；
（3）在“五一”黃金周期間，該商場對甲、乙兩種商品進行如下優惠促銷活動：
打折前一次性購物總金額 | 優惠措施 |
不超過300元 | 不優惠 |
超過300元且不超過400元 | 售價打九折 |
超過400元 | 售價打八折 |
按上述優惠條件，若貝貝第一天只購買甲種商品一次性付款200元，第二天只購買乙種商品打折后一次性付款324元，那么這兩天他在該商場購買甲、乙兩種商品各多少件？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知拋物線y=﹣x2+2x﹣3，下列判斷正確的是（ ）
A.開口方向向上，y有最小值是﹣2
B.拋物線與x軸有兩個交點
C.頂點坐標是（﹣1，﹣2）
D.當x＜1時，y隨x增大而增大
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