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一架直升機從高度為450米開始，先以20米/秒的速度上升60秒，后以12米/秒的速度下降40秒，這時直升機的高度是多少？

由題意：450+20×60+（-12）×40=450+1200-480=1170米，
答：這時直升機所在的高度為1170米．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算：（1）-

×[-32×(-

)2+(-2)5]
（2）-12-|0.5-

|÷

×[-2-(-3)2]

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算
（1）-32-（-17）-|-23|+（-15）
（2）-2²-（-2）³×

-16×(

)．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

請在如圖的空格內各填入1個整數，使這兩個數的積為-6，求一共有多少種填法？從中選出兩對角線上的兩數乘積之和等于-5的一種填法．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某自行車廠一周計劃生產1400輛自行車，平均每天生產200輛，由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入．下表是某周的生產情況（超產為正、減產為負）：

星期	一	二	三	四	五	六	日
增減	+6	-2	-4	+13	-10	+16	-9

（1）這一周最后三天共生產多少輛自行車？
（2）這一周產量最多的一天比產量最少的一天多生產多少輛自行車？
（3）①若該廠實行“每日計件工資制”，每生產一輛車可得70元，若超額完成任務，則超過部分每輛另獎15元；少生產一輛扣20元，那么該廠工人這一周的工資總額是多少元？
②若將①中的“每日計件工資制”改為“每周計件工資制”，其他條件不變，問：這一周該廠是實行“每日計件工資制”工人的工資高，還是實行“每周計件工資制”工人的工資高？請說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算下列各題（能用運算律用運算律）
（1）8+(-

)-5-(-0.25)
（2）19

×(-5)
（3）-3²-|（-5）³|×(-

)2-18÷|-（-3）²|-31．
（4）-3.375×12+4.375×12-36×(

)．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（-2）³+（-2）×[（-3）²+2]-（-4）²÷（-2）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題