Question

某中學結合“八榮八恥”德育計劃，開展了一次“誠信做人”的主題演講比賽．賽程共分“預賽、復賽和決賽”三個階段，預賽由各班舉行，全員參加，按統一標準評分．統計后已分年級制成“預賽成績統計圖（未畫完整）”，從預賽中各年級產生10名選手進行復賽，成績見“復賽成績記載表”．（采用100制記分，得分都為60分以上的整數．）

年級	10名選手的復賽成績（分）
七	81  85  89  81  87  99  80  76  91  86
八	97  88  88  87  85  87  85  85  76  77
九	80  81  96  80  80  97  88  79  85  89

（1）如果將九年級預賽成績制成扇形統計圖，則“90分以上的人數”對應的圓心角度數是______．
（2）如果八年級復賽成績在90分以上的人數是預賽時同類成績人數的0.5%，請補全預賽成績統計圖．這次全校參加預賽的人數共有______．
（3）復賽成績中，七年級的眾數是______；八年級的中位數是______；九年級的平均數是______．
（4）若在每個年級參加復賽的選手中分別選出3人參加決賽，你認為哪個年級實力最強？說說理由．

Answer 1

【答案】分析：（1）首先計算九年級中90分以上的人數所占的百分比，再乘以360°計算出扇形中所對應的圓心角的度數．
（2）根據題意以及統計圖中的數據進行計算，補全統計圖即可；
（3）根據中位數和眾數的概念進行計算：偶數個數據的中位數即中間兩個數的平均數；眾數即一組數據中出現次數最多的數據．根據平均數的定義進行計算．
（4）因為選3人，計算各個年級的前三名的總分，高分去就可以了．
解答：解：（1）九年級預賽成績中，“90分以上的人數”對應的圓心角度數200÷（40+180+300+200）×360°=100°；

（2）八年級預賽時90以上人數為1÷0.5%=200人，補圖即可；全校參加預賽的人數=700+620+720=2040人；

（3）七年級的眾數是81（分）；八年級的中位數是86（分）；九年級的平均數是85（分）；

（4）爭奪個人第一．七年級實力最強．因為復賽時最高分在七年級．
若看總分（或平均分）．九年級實力最強．因為每個年級從復賽中選出3人，七年級是復賽成績為99，91，89的選手，平均分為93分；八年級三名復賽成績為97，88，88的選手，平均分為91分；九年級三名復賽成績為97，96，89的選手，平均分為94分．
點評：讀懂統計圖，從統計圖的各部分中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統計圖能清楚地表示出每個項目的數據．理解眾數和中位數的概念，能夠根據具體數據進行正確分析．