Question

描點，如圖，在坐標系中，描出下列各點，并順次連結(jié)這些點，觀察它像什么圖形．

(1)(2，0)，(4，0)，(6，2)，(6，6)，(5，8)，(4，6)，(2，6)，(1，8)，(0，6)，(0，2)，(2，0)．

(2)(1，3)，(2，2)，(4，2)，(5，3)．

(3)(1，4)，(2，4)，(2，5)，(1，5)，(1，4)．

(4)(4，4)，(5，4)，(5，5)，(4，5)，(4，4)．

(5)(3，3)．

反思：由所得的圖象，并由點的規(guī)律性變化體會“數(shù)對”可以做什么？

Answer 1

答案：貓頭，標記位置、畫圖等