【題目】以下是某同學為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進行的實驗設計,符合要求的是
A．甲組用弱光照射,乙組用強光照射
B．甲組光照時間長,乙組光照時間短
C．甲組置于低溫環境中,乙組置于高溫環境中
D．甲組土壤保持濕潤,乙組土壤保持干燥
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析下圖所示實驗回答問題：
甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。再呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。
（1）段時間后____瓶中的石灰水明顯變渾濁,說明呼出的氣體中含有較多的_____________。
（2）發生氣體交換的場所是___________。
（3）人體內二氧化碳濃度最高的部位是___________。
（4）若大氣中，該氣體的濃度過度增加，會引起 （_______）
A.溫室效應 B.酸雨 C.臭氧層破壞 D.大氣污染
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【題目】“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的職責所在，根據下列圖示分析交警執勤的行為，回答相關問題：
（1）劉警官看到一輛行駛不穩的汽車由遠而近駛來，主要是由于圖甲中（ ）___________曲度可以調節，最終在______________________形成視覺。
（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢，司機看到手勢后，將車停下，屬于___________反射。
（3）“請出示你的駕駛證，行駛證”，隨著劉警官聲音的響起，司機圖乙中（ ）___________接受刺激，產生神經沖動，沿著與聽覺有關的神經傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺。
（4）進一步檢查車輛時，劉警官不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑______________________________。
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【題目】下圖為人體主要內分泌腺示意圖,請據圖回答:
(1)小王今年28歲,身材矮小,身高不到130厘米,智力與同齡者相近,據此可知他患病的原因是幼年時期〔〕___________分泌的___________不足。
(2)在青春期,男孩和女孩出現第二性征,是由于男孩〔〕___________分泌雄性激素和女孩〔〕___________分泌雌性激素的結果。
(3)近期,老李身體變的消瘦,遇到事情容易激動,到醫院檢查發現〔〕___________分泌的___________過多。
(4)上述內分泌腺分泌的激素都是通過___________參與調節人體的生命活動的。
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【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的情況，請據圖回答：
（1）圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程，是圖乙中的________曲線。
（2）圖甲中最底層食物的主要成分________的________開始被消化，此過程需要________（填某種消化酶）的參與。
（3）圖乙中可以看出，[ C ]________能對Y曲線所表示的營養成分進行初步消化。三種營養成分最終都在[________]處被徹底消化。
（4）學生飲用奶有利于中小學生發育和成長，主要是因為牛奶中所含的________是構成人體細胞的基本物質。
（5）小娟是一名八年級的女生，平時很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她希望自己身材苗條，所以每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認為她的做法對嗎？________。請你給她提出一些建議：________。
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【題目】如圖表示運動系統主要組成的模式圖，有關敘述正確的是（ ）
A.肘部伸展時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
B.只要運動系統結構完整就能完成各種運動
C.骨骼肌不受刺激也能收縮
D.運動系統主要由骨、關節和肌肉組成
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【題目】根據某生物興趣小組設計的實驗裝置圖，回答下列問題。
（1）若要探究植物光合作用需要光，應將上圖中______兩實驗裝置作為一組對照，預期實驗現象為號試管內能產生氧氣。
（2）上述實驗現象雖與預期相符，但還不能說明假設一定是正確的，為此，你認為該小組還應進行______。
（3）圖2中A塑料袋內裝入含有酵母菌的面團，B塑料袋內裝不含有酵母菌的面團，袋口均塞入橡皮管并密封。試問，此對照實驗設置的變量是______。一天后，A、B兩袋中只有其中一袋產生了某種氣體，你將如何鑒定這種氣體？______。（簡要說明原理即可）
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【題目】下面兩幅圖均為縮手反射的反射弧模式圖，請仔細觀察并回答問題
（1）完成縮手反射的傳導路線是：⑤→④→③→②→①，其中③的結構名稱是_________。
（2）此圖所示反射類型是___________反射。
（3）如果圖中的②受到損傷， 則___________（有/無）痛覺，___________（有/無）縮手反射。
（4）人體的神經系統是由___________、脊髄和它們所發出的___________組成。
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