【題目】當悅耳的上課鈴聲響起時，你會迅速進入教室做好上課準備。產生聽覺的部位是
A.大腦 B.耳蝸 C.聽小骨 D.鼓膜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據如圖，完成下列填空．
（1）甲、乙兩副圖中，花生結構圖應是圖 ．
（2）圖中1+2+3+4=（結構名稱），別當成算術題哦！
（3）[2]能發育成莖和葉，后者在白天能進行三種生理作用，其中能把無機物轉化成有機物的作用是作用．
（4）[6]是種皮，主要由組織構成．
（5）在干旱地區，[3]發育成的器官特別長，從生物與環境的關系角度看，這屬于 ．
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【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質含量的變化情況，有關敘述正確的是（ ）
A.若Ⅱ為腎小球的毛細血管網，則曲線乙可表示氧氣含量的變化
B.若Ⅱ為胰腺內的毛細血管網，則曲線甲可表示胰液含量的變化
C.若Ⅱ為小腸壁內的毛細血管網，則曲線甲可表示營養物質含量的變化
D.若Ⅱ為骨骼肌內的毛細血管網，則曲線乙表示二氧化碳含量的變化
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【題目】如圖為人體呼吸系統、消化系統、循環系統和泌尿系統的生理活動示意圖，據圖回答：
（1）圖中C與D之間防止血液倒流的結構是 ．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是（用圖中字母表示）．
（3）血液流經肺部毛細血管時，血液成分的變化是 ．
（4）某腎炎患者檢查尿液時發現尿液中有紅細胞和蛋白質．此人腎臟的可能發生了病變．
（5）圖中肺泡壁、小腸絨毛壁、毛細血管壁以及腎小囊壁等結構上的共同特點是：壁很薄，由構成，這些結構特點是與物質交換相適應的．
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【題目】在光線比較暗的實驗室內使用顯微鏡時，你的做法是（ ）
A. 調大光圈，用平面反光鏡 B. 調小光圈，用凹面反光鏡
C. 調大光圈，用凹面反光鏡 D. 調小光圈，用平面反光鏡
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【題目】如圖是生物與生殖發育有關的示意圖，請分析回答下列問題：
（1）圖甲是蝗蟲的發育過程，它的發育要依次經過三個時期．由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以昆蟲生長發育過程中有現象．
（2）乙丙圖所示結構代表了兩種生殖方式是；胎兒發育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出，這個過程叫做 ．
（3）圖丁示青蛙個體發育過程，其生命的起點是[] ， 其幼體蝌蚪有尾，用呼吸，只能生活在水中；隨著發育的進行，形成四肢，尾消失，還形成了能與空氣進行氣體交換的 ， 發育為能登陸生活的成蛙．
（4）從圖丁青蛙的生殖發育過程分析，不是真正的陸生脊椎動物的主要原因是 ．
（5）蝗蟲、青蛙的體色與其周圍生活環境的色彩大體一致，這樣使其更加隱蔽，在容易捕獲食物的同時，還不易被天敵發現．用達爾文生物進化論的觀點分析，這種適應周圍環境現象的形成是長期結果．
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