【題目】對生物因素的敘述不正確的是（ ）
A. 生態因素是指影響生物生活的因素
B. 生態因素分為非生物因素和生物因素兩大類
C. 非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣和土壤等
D. 生物因素是指以生物為食的所有其他生物
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中不屬于病毒特點的是（）
A. 只能寄生在活細胞里
B. 沒有細胞結構
C. 離開活細胞通常會變成結晶體
D. 個體較小，用光學顯微鏡才能看見
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【題目】比較一個人與一棵桃樹的生長特點，你認為正確的是（ ）
A. 生長都是細胞分裂、生長的結果
B. 在整個生命過程中兩者都在有規律地生長
C. 兩者的生長都發生在特定的部位
D. 人與植物的生長沒有共同點，以上敘述均不正確
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【題目】下圖是眼球結構及成像示意圖，下列敘述正確的是
A．上圖表示正常眼成像過程
B．近視眼原因之一是結構[2]過度變凸
C．結構[3]既是成像也是視覺形成的部位
D．遠物和近物都能看清是因為結構[1]有調節作用
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【題目】葫蘆蘚、桫欏、銀杏、珙桐和海帶五種植物如圖所示．據圖回答下列問題：
（1）①是我國一級保護植物，屬于________類植物．
（2）②適于生活在陰暗潮濕的環境中，因為其_______過程離不開水．
（3）③和⑤都是種子植物，它們的主要區別是⑤的種子外________包被．
（4）生物多樣性是生物進化的結果，圖中的植物從低等到高等的進化順序是_________．
A．④②①③⑤ B．②④①⑤③ C．④②①⑤③ D．②④①③⑤
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【題目】種子萌發需要能量，主要通過分解有機物獲得，這個過程需要淀粉酶等參與�？蒲腥藛T研究重金屬汞離子（Hg2+）對小麥種子的發芽率和淀粉酶活性的影響。將小麥種子分為8組分別用Hg2+濃度為0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7 mmol/L的溶液培養，7天后測定種子的發芽率和淀粉酶活性，每組做3次重復。實驗結果如圖所示。
（1）實驗中每組做3次重復的目的是______；設計Hg2+濃度為0的這一組，目的是______。
（2）根據實驗目的，應測定不同Hg2+濃度影響下，小麥種子______和______相應的變化。
（3）分析圖1，當Hg2+濃度超過______mmol/L時，小麥種子的發芽率顯著降低。
（4）分析圖2，簡要描述隨著Hg2+濃度升高，淀粉酶活性的變化：______。這種變化最終導致種子______作用減弱，使細胞供能不足，種子萌發受到影響，發芽率降低。
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【題目】讀人體及菜豆的部分結構層次示意圖，回答下列問題：
（1）甲圖中A所代表的是人生命的第一個細胞--受精卵。A細胞通過______形成B．在此過程中，細胞核內的______通過復制，數目加倍，然后平均分配到兩個子細胞中。
（2）甲圖中C是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做______。
（3）乙圖中菜豆的根在結構層次上與甲圖中的______（填字母序號）是一致的。
（4）甲圖中的E所示的是人體的______系統，該系統由消化道和______組成。
（5）取乙圖中的菜豆葉進行觀察，可以看到在葉片下表皮上有很多氣孔，它的張開與關閉是通過改變______細胞的形狀和大小來調節的。
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