【題目】某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請(qǐng)幫他完善實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題:
(提出問(wèn)題):
家蠶取食桑葉是先天性行為嗎?
(作出假設(shè)):
(1)____________________________________________________。
(制定計(jì)劃):
(2)該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是______。
A.保證實(shí)驗(yàn)變量單一 B.混淆蠶 C.實(shí)驗(yàn)美觀
(3)研究小組最好選擇下列第____組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,原因是_______ 。
①買來(lái)的體形較大的蠶、谫I來(lái)的體形較小的蠶 ③自己用受精卵孵化的蠶
(4)下圖是該同學(xué)對(duì)剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶放置方式的設(shè)計(jì),你認(rèn)為相對(duì)最合理的是___ 。
![]()
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(家蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是___。
(得出結(jié)論):
(6)你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________________。
【答案】家蠶取食桑葉是先天性行為(或家蠶取食桑葉不是先天性行為) A ③ 排除學(xué)習(xí)行為的干擾 D 避免偶然,減小誤差 家蠶取食桑葉是先天性行為
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)家蠶總是取食桑葉,所以做出的假設(shè)是家蠶取食桑葉是先天性行為(或家蠶取食桑葉不是先天性行為)。
(2)該實(shí)驗(yàn)要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量,其他條件是相同的,可以避免葉子的顏色、形狀影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果、控制無(wú)關(guān)變量等。
故選A。
(3)買來(lái)的體型較大的蠶或體形較小的蠶都有可能具有某些學(xué)習(xí)行為,為排出學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,研究小組最好選擇第③組用受精卵自己孵化的卵作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,葉子離蠶寶寶的距離應(yīng)該是相同的,桑葉與其他葉子交叉排列,這樣便于得出結(jié)論,故選項(xiàng)D符合題意。
故選D。
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象(家蠶),重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是避免偶然,減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:絕大多數(shù)的家蠶趨向于取桑葉,該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是家蠶取食桑葉是先天性行為。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)無(wú)脊椎動(dòng)物形態(tài)特征的描述,不正確的是
A. 水螅和渦蟲(chóng)都是輻射對(duì)稱
B. 血吸蟲(chóng)的成蟲(chóng)在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵
C. 可根據(jù)蚯蚓的環(huán)帶判斷身體的前后端
D. 河蚌的外套膜能分泌形成貝殼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi),骨骼肌發(fā)生收縮前所接受的刺激主要來(lái)自于( 。
A. 外界環(huán)境的機(jī)械力 B. 神經(jīng)傳來(lái)的興奮
C. 骨骼肌內(nèi)部 D. 人的大腦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為動(dòng)植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)甲圖表示的是 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有 (至少填一個(gè)特有結(jié)構(gòu))。
(2)細(xì)胞中,控制著生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[④] 。
(3)西瓜是夏季的時(shí)令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[⑤] 里。
(4)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是()
A. 目鏡45×,物鏡20×
B. 目鏡10×,物鏡40×
C. 目鏡15×,物鏡8×
D. 目鏡5×,物鏡10×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),用圖甲中的顯微鏡觀察到圖乙①~④四個(gè)圖像,圖丙為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖丁是可供透擇的目鏡和物鏡,請(qǐng)據(jù)圖同答,
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(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片中央滴一滴____。以保持細(xì)胞的正常形態(tài),在蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,目的是____。
(2)請(qǐng)將圖乙中圖像出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序_____(填序號(hào)),其中該組成員調(diào)節(jié)圖甲中的[____]____后, 可以使圖像由①變成②:如果該同學(xué)感覺(jué)視野較暗,調(diào)節(jié)圖甲中_____(填序號(hào)),能使視野變亮。
(3))我們觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞多哪些結(jié)構(gòu)?_____(用圖丙數(shù)字表示)
(4)某同學(xué)在圓形視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少,他是選擇了圖丁中的____鏡頭組合(填序號(hào))
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