【題目】下列能表示出食物鏈的是：（ ）
A．草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 B．陽光→草→兔→狼
C．狐貍→狼→兔→草 D．蛇→鷹→蛙→昆蟲
備戰中考寒假系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察蚯蚓的過程中，必須保持蚯蚓的體表濕潤，其原因是（ ）
A．蚯蚓必須生活在水中 B．使蚯蚓的呼吸能正常進行
C．以此增加蚯蚓的靈敏度 D．使蚯蚓完成受精作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是小張體內淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖（注：①～⑥表示物質）．請根據圖回答：
（1）淀粉最終在消化管的中被消化為[①] ， 并進入血液．
（2）[②]來自于外界空氣，通過呼吸系統進入血液，并與紅細胞中的結合，隨血液循環到達組織細胞處．
（3）組織細胞產生的[③]進入血液后，血液轉變為血．
（4）組織細胞產生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸，流經腎臟時經腎小球的濾過作用形成[④] ， 再經腎小管重吸收作用后，其中對人體有用的物質[⑤]重新進入血液，剩下的以[⑥]的形式排出體外．
（5）一天小張上班途中遭遇車禍，被救出時發現他下肢正在緩慢連續不斷地從傷口流出暗紅色的血液，請你判斷這是他的哪種血管出血？________ ．
A.靜脈
B.動脈
C.毛細血管
（6）如果張某需要大量輸血，他的血型是A型，請問應該給他輸哪種血型的血液？________ ．
A.O型血
B.B型血
C.A型血
D.AB型血．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化。當體溫280C時體色灰綠，隨著體溫逐漸升高體色逐漸變藍和鮮亮；當體溫360C時，體色呈艷麗的藍色。這表明：（ ）。
A．這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀
B．這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異
C．表現型相同，基因型不一定相同
D．表現型是基因型和環境條件共同作用的結果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蟲丘蝴體表有黏液和剛毛，有助于在土壤中鉆穴和呼吸。而蚯蚓的活動又能改變土壤，使 土壤變得疏松，并提高土壤肥力。這一事例可以說明
A. 生物必須適應環境，并改造環境才能生存
B. 環境因素影響著動物的行為
C. 生物只能適應一定的環境，不能影響環境
D. 生物能適應一定的環境，也能對環境造成影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某草原生態系統食物網簡圖，請據圖回答：
(1)草屬于生態系統成分中的_______者。某同學將圖中的消費者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。他是根據體內是否有_______作為分類依據的。
(2)該食物網中共有_______條食物鏈，最長的一條食物鏈是______________。
(3)若人們大量捕捉蛇，則該生態系統最初發生的變化是_______的數量將會增加，可能導致生態平衡被破壞。這說明生態系統雖然具有一定的_______能力。但生態系統的這種能力是有限的。
(4)如果該食物網要長期維持下去，除了圖中生物外，還應有腐生細窗、真菌等_______者和非生物成分。請舉出兩種非生物成分：_______ _______
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程．下列說法正確的是（ ）
A.暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物
B.部分遮光的實驗操作不必要，因為已經進行了暗處理
C.酒精脫色后，大燒杯內的清水呈綠色，小燒杯內酒精無色
D.滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個草原生態系統中，存在著下圖所示的食物關系，請據圖回答：
⑴該食物網中共有食物鏈_______條。
⑵生產者是___________，該圖中沒有表示出來的生態系統的生物成分是_______。
⑶這個生態系統的能量最初來自于________。
⑷如果大量捕殺狐貍，田鼠的數量將會最初____________然后___________。
⑸如果草原被某種有毒物質污染，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最終導致圖中______ 體內積累的有毒物質最多。
⑹請寫出圖中最長的一條食物鏈：______________________________________________。該食物鏈中所含能量最多的生物是_______。
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