【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）
A．人的卷舌和單眼皮 B．兔的白毛和豬的黑毛
C．番茄的紅果和香蕉的黃果 D．豌豆的高莖和矮莖
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【題目】如圖為細菌的結構示意圖，請據圖回答：
（1）一個細菌就是一個 ．
（2）在細菌結構中，①的名稱是 ， ⑥的名稱是 ．
（3）根據你現存的知識，會發現，細菌與動、植物細胞的共同結構有[]、[] ．
（4）細菌的生殖方式是生殖．
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【題目】下列結構中，與小腸的吸收功能無關的是
A. 小腸內表面有皺襞和小腸絨毛
B. 小腸絨毛壁薄
C. 小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管
D. 小腸內有腸腺
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【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發育情況分析，下列說法正確的是（ ） 
A.甲枝條由于保留了頂端優勢，不能產生側芽
B.乙枝條由于打破了頂端優勢，側枝較快發育
C.甲枝條更有利于開花結果
D.乙枝條不利于開花結果
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【題目】據5月26日《齊魯晚報》報道：我市微山縣馬坡鄉址坊頭村的1000多畝小麥因水澇而枯死，其中500多畝面臨絕產．如圖所示村民劉凱拔下的麥子根部都已經腐爛．下列說法中能解釋此現象的是（ ） 
A.水澇抑制小麥根對水分的吸收
B.水澇抑制小麥葉的光合作用
C.水澇抑制小麥根的呼吸作用
D.水澇抑制小麥葉的蒸騰作用
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【題目】某一天，小麗上午第二節課感覺頭暈得厲害。校醫根據她沒吃早飯判斷，是因為低血糖導致腦部能量供應不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后，癥狀很快消失。請根據人體血液循環示意圈，把下面小麗對葡萄糖吸收、運輸和利用的整個過程補充完整。
（1）小麗喝下的葡萄糖在圖中的[]處被吸收進入循環系統。此處血液還經過氣體交換，變成含營養物質豐富的血，最終匯集到[]進入心臟。
（2）在血液過程中，為防止血液倒流，在心房與心室之間有 ， 心室與動脈之間有 ， 四肢的靜脈中還具有。
（3）右心室收縮，這些血液進入血液循環的另一條途徑 ， 從而使人體獲得氧氣，攜帶著營養物質和氧氣的血液再次進入心臟。
（4）隨后，這些血液在左心窒收縮的壓力下，進入了[] ， 又經過向頭部分支的血管運送到腦部毛細血管，與腦組織細胞發生物質交換。
（5）腦組織細胞獲得的葡萄糖和氧氣在細胞中的里參與呼吸作用，釋放出能量，小麗的癥狀因此得到緩解。
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【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數字表示葉片不同結構，分析回答：（[ ]內填字母或數字，橫線上填文字）
（1）植物可以通過圖一中所示的[]制造有機物，這一生理活動主要在圖二中的結構[]中進行．
（2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象是 ， 因為植物幼苗進行 ， 產生的原因．
（3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發現內壁附著許多水珠，水珠主要是經圖二中葉片的[]散發出來的，這一生理活動是植物的作用．
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【題目】如圖為各種微生物，請看圖回答問題：
（1）A生物是 ， B生物是 ， C生物是；D生物是；E生物是 ．
（2）圖中屬于無細胞結構的生物是（填代號）．
（3）B生物與C生物主要區別是 ．
（4）C通過方式進行繁殖，B、D、E都能靠產生繁殖后代，B還可以進行方式進行生殖．
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