【題目】細胞的生活依賴各結構的分工合作，發生著非常復雜的物質、能量和信息的變化，這些變化的控制中心是（ ）。
A．細胞膜 B．細胞質 C．線粒體 D．細胞核
學練快車道快樂假期寒假作業系列答案
新思維寒假作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水陸兩棲的動物主要特征：幼體生活在_____中，用_____呼吸，變態發育成成體 成體水陸兩棲生活，用____呼吸，同時用_____輔助呼吸。
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【題目】鯽魚不停地將水吞人口內，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是
A．兩者所含氣體成分多少相同
B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少
C．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加
D．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加
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【題目】下列有關植物的光合作用和呼吸作用的敘述錯誤的是
A. 干燥、低溫有利于貯存糧食 B. 呼吸作用是生物的共同特征
C. 植物的每個細胞都能進行光合作用 D. 光合作用的實質是制造有機物，儲存能量
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【題目】人體細胞獲得氧氣的全過程，必須經過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關說法錯誤的是（ ）
A. 圖中a代表氧氣，組織細胞獲得氧氣進行呼吸作用，為生命活動提供動力
B. 圖中b代表組織細胞產生的二氧化碳，至少經過心臟一次，才能排出體外
C. 過程②③都是通過氣體擴散來完成的
D. 經過過程③后，血液由靜脈血變成動脈血
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【題目】某組同學以顆粒飽滿的大豆種子為實驗材料對種子萌發所需的條件進行探究，實驗設計與實驗結果如下表．請你分析回答問題：
（1）請你指出該組同學在實驗設計中存在的不足并加以修改___________________
（2）按修改后的方案進行實驗，探究水分對種子萌發的影響，應用______組進行對照實驗．
（3）用A、B兩組作對照時，所探究的問題是____________________．
（4）若探究空氣對種子萌發的影響，需增設一組實驗D，請完善這組實驗：_____________．
（5）在適宜的條件下，A組也有未萌發的種子，可能的原因是__________________．
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【題目】下列關于有性生殖和無性生殖的描述，錯誤的是（ ）。
A．由受精卵成的新個體的生育方式屬于有性生殖
B．能進行無性生殖的植物，不能產生生殖細胞
C．利用植物的根、莖、葉等器官繁殖新個體的方式屬于無性生殖
D．不經兩性生殖細胞的結合，直接由母體產生新個體的方式屬于無性生殖
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【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這能體現生物特征的是（ ）
A. 楊樹的生活需要營養物質 B. 楊樹能生長和繁殖
C. 楊樹能進行呼吸 D. 楊樹能排除體內的廢物
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