【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是（ ）
A.幫助消化
B.防止水分進入河蚌的身體
C.防止水分散失
D.保護河蚌柔軟的身體
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于蝗蟲外骨骼的敘述中錯誤的是（ ）
A.具有保護作用
B.在生長和發(fā)育中終身保存
C.能防止體內水分的蒸發(fā)
D.在生長發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖1（血液循環(huán)示意圖）、圖2（內分泌腺示意圖）、圖3（尿液形成示意圖）完成下列四個小題。
（1）根據(jù)圖1，補充完整體循環(huán)的過程：[]_______________→[]_____________→[3、7、13]全身各處毛細血管網→[]_______________、[]_______________→[]_______________。
（2）圖1中食物消化和吸收的主要場所是[]_______________，血液流經此處后葡萄糖的濃度會大量增加，與葡萄糖的吸收、利用和轉換有關的激素是______________，是由圖2中的[]_______________分泌的，激素能對人體的生命活動起調節(jié)作用，但對人體生命活動起主要調節(jié)作用的還是________________。
（3）血液流經圖1中的[]_________________后，血液中多余的水、無機鹽和______會大量減少，該器官是形成尿液的主要器官，形成尿液的基本單位是____________，它由圖3中的[]_______________、[]_______________和[]_______________三部分構成的。
（4）血液流經圖1中的[]______________后血液中的_____________氣體會大量減少，____________大量增加，血液由____________血變_______________血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體血液在肺泡毛細血管處發(fā)生氣體交換后，血液中可能出現(xiàn)的是（ ）
A.血紅蛋白與氧分離B.二氧化碳的含量增加
C.氧的含量增加D.動脈血變成靜脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量（%）比較；為了探究人體呼出氣體中二氧化碳體積分數(shù)的變化，某同學做了實驗，結果如圖甲所示：人體內的氣體可通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙。請分析回答：
圖甲 圖乙
（1）閱讀上表可知，吸入氣體中_______含量比呼出氣體中的高。
（2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________。
（3）分析圖乙得出，經過組織里的氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是____。
（4）肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，運動員的肺活量大于普通人。由此分析，正常情況下，提高肺活量的有效途徑是_______ 。
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