【題目】下列肺的結構特點中，與肺泡進行氣體交換的功能無關的是（ ）
A.肺位于胸腔內
B.肺泡數目多，面積大
C.肺泡壁薄，僅由單層細胞構成
D.肺泡外表面有纏繞著豐富的毛細血管
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【題目】生物圈為生物提供的主要生存條件有（ ）
A．營養物質，空氣，水，一定的生存空間
B．空氣，水，適宜的溫度
C．營養物質，陽光，空氣，水，適宜的溫度，一定的生存空間
D．陽光，空氣，水，適宜的溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設計了一個探究實驗來研究這個試回答下列問題．
（1）提出問題：_______________________？
（2）作出假設：_______________________．
（3）實驗設計：
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；
②如圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細鐵絲網罩住，另取________只孑孓放入乙燒杯中；
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中；
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；
⑤該對照實驗的變量是__________．其中甲燒杯起_____________作用．
（4）實驗結果：甲燒杯中的孑孓________________，乙燒杯中的孑孓___________．
（5）得出結論：_____________________________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】白化病是人類的遺傳病，有一對夫婦表現正常，他們生的第一個孩子卻是白化病，而第二個孩子是正常的，根據這一事實判斷下列說法正確的是
A. 白化病是一種顯性遺傳病
B. 白化病是一種隱性遺傳病
C. 白化病是一種由內外條件引起的遺傳病
D. 白化病只能遺傳給一個孩子，所以第一個孩子有病，而第二個孩子正常
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【題目】根據下面圖文資料回答問題。
落花生，俗稱花生，豆科落花生屬植物。因為它開花后子房柄會不斷伸長，直到花垂落地面，子房扎入泥土，果實才在子房中生長，真正是“落花著地而果生”。
老舍在其《落花生》中的描述：“花生：大大方方的，淺白麻子，細腰，曲線美。這還只是看外貌。弄開看：一胎兒兩個或者三個粉紅的胖小子。脫去粉紅的衫兒，象牙色的豆瓣一對對的抱著，上邊兒還結著吻。那個光滑，那個水靈，那個香噴噴的，碰到牙上那個干松酥軟！白嘴吃也好，就酒喝也好，放在舌上當檳榔含著也好。寫文章的時候，三四個花生可以代替一支香煙，而且有益無損。”
（1）甲圖花生種子結構中新植物體的幼體是_______。
（2）甲圖中花生種子萌發時所必需的環境條件是適宜的______、一定的水分和充足的空氣。
（3）乙圖中花生幼根吸收水分和無機鹽最主要的部位是______。
（4）丁圖中的①和②表示花生果實的結構，依據丁圖②中的種子數量推測，丙圖花生的子房里有兩個______，丁圖中的①是由丙圖花結構中的_______發育而來。
（5）請寫出“落花生”名字的由來：______________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種較為常見的生物圖片，請同學們根據所學的知識分析回答 有關問題．
（1）生物A為側柏，它的種子是裸露的，屬于_____植物．
（2）與生物B、F、G相比，生物D、E體內有脊柱，屬于_____．
（3）能進行變態發育的動物有_____（填字母）．
（4）除肺外，生物D還可通過_____輔助呼吸．
（5）生物H為蕨類植物，可通過產生_____來繁殖后代．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鳥的種類很多，有天上飛的、地上走的、水里游的。有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返，有些鳥競能飛越珠穆朗瑪峰。如圖所示是鳥體內的氣囊分布示意圖，請據圖回答：
(1)鳥有許多適于飛行的特點，其身體呈_________型，可減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥的體表覆羽，前肢變成_______，其上有幾排大型的羽毛使鳥能振翅高飛。
(3)鳥的主要呼吸器官是（）_____，它與__________是相通的。
(4)鳥的內臟器官之間，分布著大量的[3]，[3]的功能是輔助_______，以適應空中的飛翔生活。
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