【題目】當遇到別人突發緊急情況時，應力所能及的予以救助，下列做法不恰當的是
A. 發現有人煤氣中毒時，立即設法將其轉移到通風處
B. 心肺復蘇搶救包括胸外心臟按壓和人工呼吸
C. 意外導致動脈出血，可立即用止血帶在遠心端壓迫止血
D. 發現有人心臟病發作，不要隨意搬動病人并撥打“120”急救電話
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一是某生態系統中物質循環以及成分之間關系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內有機物總量的直方圖，據圖回答下列問題：
（1）在生物學上，把蛇、鼠等影響草生活和分布的因素統稱為_____。
（2）隨著鼠的捕食過程，食物的_____進入它的體內并沿著食物鏈和食物網流動。
（3）圖一中生理過程_____（填序號）將光能轉化為化學能，固定在有機物中。
（4）由圖二提供的信息，請用字母和箭頭表示出ABCD的食物鏈關系：_____。B對應圖一中的生物是_____。
（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和石油的用量劇增造成溫室效應，破壞了生態系統，因此我們應積極倡導低碳生活，請舉出兩例低碳生活方式：_____、_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知慣用右手和慣用左手是一對相對性狀，且控制該性狀的基因位于常染色體上。某生物興趣小組對小王及其家人進行了調查，其結果如下：
請據圖回答下列問題：
（1）判斷性狀的顯隱性：_____為顯性。
（2）若顯性基因用R表示，隱性基因用r表示，請寫出該同學的母親和姑姑的基因型：母親：_____，姑姑：_____。
（3）若小王的父母再生一個孩子，則該孩子是慣用左手的幾率是_____。
（4）若小王經過矯正后依然用右手吃飯、寫字，那么這種變異可以遺傳給后代嗎？
答：_____（選填“能”或“不能”）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】白蘿卜露出地面的部分常常會變成綠色，而地下部分則不會，這個事實直接說明（ �。�
A. 葉綠體中含葉綠素
B. 葉綠素只有在光下才能合成
C. 光合作用能制造淀粉
D. 葉綠素在光下才能進行光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析下面生物進化的大致過程圖，請回答
（1）圖中A、B、C代表的生物類群分別是__________、__________、___________。
分析上圖可得出：一般來說，生物進化的總趨勢，是由簡單到______，由低等到________由__________到陸生。
（2）生物在進化過程中形成了各自適應環境的形態結構和生活習性，如不同動物的體色與周圍環境相似，形成____________，這是_____________的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液流動情況，請判斷甲、乙、丙三條血管分別屬于（ ）
A. 動脈、毛細血管、靜脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管
C. 毛細血管、動脈、靜脈 D. 靜脈、毛細血管、動脈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物所具有的特征包括：對外界刺激做出反應、生長、繁殖和遺傳和變異等。下圖中分別體現了哪種生命特征：
（1）A是向日葵，“朵朵葵花向太陽”，所體現出的生物特征是（_____）。
（2）B人體排汗，所體現出的生物特征是（______）。
（3）C蘑菇由小長大，所體現出的生物特征是（_____）。
（4）D鯨魚噴出水柱，所體現出的生物特征是（_____）。
（5）E螞蟻搬運食物，所體現出的生物特征是（_____）。
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