【題目】水、無機(jī)鹽和維生素都是能夠?yàn)槿梭w提供生命活動(dòng)所需能量的營養(yǎng)物質(zhì)。（判斷對錯(cuò)）
【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也能提供少量能量。維生素、水和無機(jī)鹽不能為人體提供能量。
所以答案是：錯(cuò)誤
沖刺100分單元優(yōu)化練考卷系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】張曉家種的棉花枝繁葉茂,但在開花期間出現(xiàn)花蕾脫落現(xiàn)象,應(yīng)該追施什么肥料( )
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.氮肥和鉀肥
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，屬于生產(chǎn)者的成分的是 ， 動(dòng)物和人通常屬于 ，能把有機(jī)物分解成無機(jī)物供綠色植物在利用的是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】《》中規(guī)定：“對于珍稀瀕危物種，要嚴(yán)格保護(hù)，除特殊需要經(jīng)過批準(zhǔn)，禁止一切形式的獵采和買賣”．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究“唾液對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下，請完善方案并回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取一小塊饅頭切成碎屑，分成兩等分，分別加入到甲乙兩試管。
第二步：向甲乙兩試管分別注入2毫升______和唾液，攪拌均勻。
第三步：將兩只試管放入37℃溫水中，8分鐘后取出，各滴加2滴稀碘液，搖勻。
第四步：觀察并記錄試管中的顏色變化。
（2）預(yù)期結(jié)果：_______試管內(nèi)的物質(zhì)變成藍(lán)色，______試管內(nèi)的物質(zhì)不變成藍(lán)色。_____試管內(nèi)的物質(zhì)不變成藍(lán)色的原因是唾液中的淀粉酶將_____分解為麥芽糖了。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為有關(guān)植物呼吸作用實(shí)驗(yàn)裝置圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖一中，裝有萌發(fā)種子的瓶內(nèi)溫度升高了，而裝煮熟種子的瓶內(nèi)溫度不升高，說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用放出大量的_____。
（2）圖二中澄清的石灰水變得渾濁，說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了_____。
（3）圖三中裝有萌發(fā)種子的瓶內(nèi)蠟燭熄滅了，說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗了_____。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，植物的呼吸作用吸入_____，放出_____，并釋放出_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：
（l）曲線AB段表示_____時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都_____。
（2）在坐標(biāo)系中的B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值_____。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com