【題目】岳麓山是長沙市著名的風(fēng)景旅游區(qū)。下列說法構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）。
A．岳麓山風(fēng)景旅游區(qū) B．岳麓山上所有的鳥
C．岳麓山的所有動(dòng)物 D．岳麓山的所有生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）酵母菌細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的三大結(jié)構(gòu)是[]、[]、[]。
（2）和細(xì)菌細(xì)胞相比，酵母菌的細(xì)胞有成形的和[]。
（3）和動(dòng)物細(xì)胞相比，酵母菌細(xì)胞還具有[]和[] ， 和植物細(xì)胞相比，酵母菌細(xì)胞沒有 ， 需依靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
（4）結(jié)構(gòu)⑥的名稱是 ， 能為酵母菌細(xì)胞提供能量．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大災(zāi)之后要防大疫．玉樹地震后，防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液，從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.預(yù)防接種
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn), 重合部分表示它們的共同特點(diǎn), 下列觀點(diǎn)不正確的是（ ）
A.P可以表示用皮膚輔助呼吸
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示真正的陸生動(dòng)物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時(shí)，若要使視野甲變?yōu)橐�，�?guī)范的操作順序?yàn)?/span>
①向上移動(dòng)玻片②向下移動(dòng)玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
A. ①③⑤ B. ①③④
C. ②③⑤ D. ②③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)將下圖中序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：
（1）① ② ③ ④ ⑤
（2）脫臼是指 從 里滑脫出來．（填文字）
（3）關(guān)節(jié)囊能分泌 ，進(jìn)入到關(guān)節(jié)腔中，起到潤滑作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一個(gè)池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個(gè)食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是（ ）。
A．浮游生物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹
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