【題目】以下選項中，屬于人體抵御病原體的第三道防線的是（ ）
A.皮膚
B.消化道黏膜
C.溶菌酶
D.淋巴結(jié)
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其他生物三類。他所采用的分類依據(jù)是（ ）。
A．生活環(huán)境 B．個體大小 C．生物用途 D．形態(tài)結(jié)構(gòu)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物，請回答：
（1）魚有許多適應(yīng)水中生活的特征，其主要是用呼吸，用鰭游泳。
（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是。
A.鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷
B.蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓
C.蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓
D.蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷
（3）我國四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū)，是對上圖動物中的進(jìn)行就地保護(hù)，其最主要的生殖特征是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖
（1）食物通過消化道的順序是：[]________、咽、食道、胃、[]________、大腸和肛門．
（2）________、________和________三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶．
（3）淀粉開始消化的部位是________；蛋白質(zhì)開始消化的部位是________；脂肪開始消化的部位是：________．
（4）可在短時間內(nèi)容納大量食物的是________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為自然界中物質(zhì)循環(huán)的部分圖示。請看圖思考并回答下列問題：
（1）圖中[1]是生態(tài)系統(tǒng)中的 ， 它們能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的 ， 歸還到環(huán)境中。
（2）[2]表示一種氣體是 ， [3]也表示一種氣體是。
（3）寫出圖中的一條食物鏈：。
（4）如果沒有人為干預(yù)，在一段時間內(nèi)，鹿和兔的數(shù)量將會 ， 從而導(dǎo)致。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是家鴿體內(nèi)呼吸系統(tǒng)示意圖，請分析回答：
（1）寫出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱：[1]。
（2）家鴿呼吸的過程：吸氣時，吸進(jìn)的空氣一部分在[2]內(nèi)進(jìn)行氣體交換，也有一部分空氣進(jìn)入[3]。呼氣時，[3]內(nèi)的空氣又經(jīng)過[2]進(jìn)行氣體交換而最后排出體外。這樣，每呼吸一次，進(jìn)行了兩次氣體交換。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈肌（用a表示）所處的兩種狀態(tài)．據(jù)此判斷甲、乙各處于呼吸的什么時期？（ ）
A.甲吸氣、乙呼氣
B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣
D.甲、乙都呼氣
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