【題目】軟體動物與人類的關系非常密切。下列有關軟體動物的描述中，錯誤的是：（ ）
A．很多種類的軟體動物都可以食用
B．軟體動物有水生的也有陸生的
C．軟體動物的身體柔軟，所以體外都有貝殼保護
D．軟體動物都有外套膜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】玉米是世界上重要的糧食作物，是公認的黃金食品。玉米成熟快、產量高，耐寒能力強，且極具營養價值。世界衛生組織(WHO)將玉米稱為人類膳食結構的平衡大使。圖是玉米種子和植株示意圖，請據圖回答下列問題。
(1)農業生產上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因為種子[ ]______內貯存的營養物質，能保證種子正常萌發所需。怎樣通過實驗來驗證其成分主要是淀粉？ _______________。
(2)農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種，這說明玉米種子的萌發需要________；萌發時，首先突破種皮的是圖甲中的[ ]________。
(3)在苗期要及時清除田間雜草，并合理施肥、灌溉。臨近的雜草與幼苗相互爭奪陽光、養料和水分等，它們之間是________關系。
(4)受精作用完成后，________發育成果實；陰雨連綿的天氣會影響玉米的________，造成玉米果穗大量缺粒減產，人們通常采取人工輔助授粉的方式來彌補，具體的操作方法是：A.取紙袋套住玉米的[ ]________，輕搖玉米莖稈，收集花粉；B.將收集好的花粉倒在[ ]________的柱頭上。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響” 的探究實驗：如下圖，制作一個箱子，以箱子內橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然放進20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄。（4分）
請你作出假設 。
（1）你確定這個實驗的變量是 。
（2）你的實驗結果：蚯蚓在 （請填“潮濕”或 “干燥”）土壤的一邊。
（3）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是一個健康人的血漿、原尿和尿液的三個樣品中主要的物質質量分數比較表，請根據表中的數據回答問題(數據單位：克/毫升)。
(1)樣品A是_______，原因是___________________________。
(2)樣品B是_______，原因是____________________________。
(3)樣品C是_______，原因是_____________________________。
(4)樣品B中的葡萄糖是經過________作用出現的，樣品A中的葡萄糖是經過________________作用而沒有的。
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