【題目】下列產品的獲得與發(fā)酵無關的是（ ）
A. 面包 B. 泡菜 C. 味精 D. 加酶洗衣粉
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是根尖的立體和平面結構圖，識圖并填寫有關根尖結構和功能的內容。
（1）根尖的基本組成單位是___________，根是由種子中的__________發(fā)育而來的。
（2）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是［ ］_________使細胞數(shù)目增多和［ ］___________使細胞的體積增大的緣故。
（3）根吸收水分和無機鹽的主要部位是［ ］___________，與該功能相適應的結構特點是______________________。
（4）在根尖的各部分結構中，伸長最快的是［ ］___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是花的結構和果實的結構及來源示意圖．請根據(jù)圖回答以下兩個問題．
（1）花的主要結構是__和__．
（2）花的雌蕊由[3]柱頭、[4]花柱和[5]__構成．
（3）完成受精作用后，雌蕊的子房進一步發(fā)育成果實，其中[]__發(fā)育成種子，[__]子房壁發(fā)育成保護種子的果皮，由__和__共同構成果實．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某一植物的枝條、葉芽（縱切）、根尖結構示意圖，讀圖回答問題：
（1）圖B中結構[6]是由圖A.中[ ]_______發(fā)育來的，圖B.結構[7]是由圖A中[ ]_________發(fā)育來的；圖B.結構[8]是由圖A.中[ ]______發(fā)育來的，也是由種子結構的___________發(fā)育而來。
（2）圖C中細胞體積較大，排列不整齊，具有保護功能的是[ ]___________。
（3）圖C中具有分裂增生能力的部位是[ ]________，屬于植物的_________組織。
（4）圖.中，根吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_____________，吸收的水分和無機鹽可以通過_________運輸?shù)街参锏那o和葉等器官。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體上肢結構圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中，[１] 處于__ ___狀態(tài)，該圖示人的______動作。
（2）[3]所指示的結構為 ，在運動中起____ 作用，使上肢的運動更加靈活。
（3）關節(jié)能靈活運動是因為 內有少量滑液和 表面光滑，從而減少骨與骨間的摩擦。
（4）人體內骨骼肌收縮所受到的刺激來自 。神經對肌肉生理有管理作用，若上肢肌肉萎縮，但這些肌肉并沒有受過傷，其萎縮的原因可能 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為綠色植物的生命活動過程示意圖，請據(jù)圖分析并回答有關問題。
（1）甲圖中，生理過程D運輸?shù)奈镔|是水和______。
（2）甲圖中，A、B、C為在植物葉片內發(fā)生的某些生理過程。其中生理過程C指的是______，它發(fā)生在圖乙的（4）______內。
（3）根據(jù)對圖丙分析，在相同光照條件下，光合作用的強度受環(huán)境中______因素的影響。在此情況下，如要提高大鵬農作物的產量，應采取的措施是______。
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