【題目】傳染病的預(yù)防措施：控制_______、切斷________和保護_________。
【答案】傳染源 傳播途徑 易感人群
【解析】
傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源，切斷傳播途徑和保護易感人群。
傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群。因此，傳染病的預(yù)防措施可以分為控制傳染源，切斷傳播途徑和保護易感人群。控制傳染源對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)，早診斷，早報告，早治療，早隔離，防止傳染病的蔓延。切斷傳染途徑主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，消滅傳播疾病的媒介生物，進行必要的消毒工作。保護易感人群是不要讓易感者與傳染源接觸，并且進行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列生理活動中，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的是（ ）
A.生長激素促進人體生長
B.青春期出現(xiàn)第二性征
C.強光射來，迅速眨眼
D.吞噬細(xì)胞對病菌的吞噬反應(yīng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】與人的口腔上皮細(xì)胞相比，酵母菌特有的結(jié)構(gòu)有（ ）
A.細(xì)胞壁、液泡、線粒體B.細(xì)胞壁、液泡
C.細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體D.液泡、線粒體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一棵白菜苗就是一個植物體。白菜苗的結(jié)構(gòu)層次可以描述為（ ）
A.各種組織→白菜苗B.各種細(xì)胞→白菜苗
C.細(xì)胞→組織→器官→白菜苗D.細(xì)胞→器官→組織→白菜苗
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