【題目】被子植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態結構都可以作為分類的依據。（ ）
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1) A裝置里的氣體與現在的大氣成分相比,其主要區別是不含_____。
(2) B裝置里的液體相當于原始海洋,實驗后可檢驗到其中含有_____等有機小分子物質。
(3) 此實驗表明:在化學起源學說中,從_____生成有機小分子物質是完全可能的。
(4) 原始大氣可能形成許多簡單有機物的自然條件是___________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某人在安靜狀態下的呼吸曲線，下列分析不正確的是（ ）
A.他的呼吸頻率是18次/分B.由a至b時肺內氣壓大于外界氣壓
C.從a至b時肋間肌和膈肌收縮D.a點時膈肌位置高于b點時
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【題目】下圖為一個池塘的生態系統，請分析回答下列問題：
（1）圖中的蝦體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都__________。
（2）毛澤東同志的“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由！悵寥廓，問蒼茫大地。誰主沉浮？”抒發了以天下為己任的豪情壯志，鷹屬于鳥類，從行為途徑來看“驚弓之鳥”是動物的__________行為。
（3）在此生態系統中， 生產者是浮萍、水綿、水草；在該生態系統中，缺少的生物還有細菌、真菌，它們是生態系統中的__________，如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山。
（4）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數量將會__________（填增加或減少）。
（5）此生態系統中多細胞動物和植物相比較，動物特有的結構層次是___________。
（6）在此生態系統中，還有許多肉眼看不到的單細胞生物如草履蟲，草履蟲的生殖方式是__________生殖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體呼吸系統、消化系統、循環系統和泌尿系統的生理活動示意圖，請據圖回答：
（1）圖中a生理過程叫__________________．
（2）圖中1生理過程進行時，膈肌處于________(選填“收縮”或“舒張”)狀態。
（3）圖中心臟有四個腔A和B之間、C和D，若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是______________________(用圖中字母和箭頭表示)。
（4）當血液流經肺部毛細血管時，血液將變成__________血。
（5）某腎炎患者尿檢時發現尿液中有紅細胞和蛋白質。此人腎臟的_________可能發生了病變。
（6）眼睛也是人體的重要器官，人們常說“眼觀六路，耳聽八方”這說明眼和耳都是人認識世界的感覺器官，在眼球結構中，能形成物像的________。
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【題目】樂樂在自己的手背上做了這樣的小實驗：左手保持握拳姿勢，使手背“青筋”突起明顯。用右手拇指向下按壓在左手“青筋”A點處（見下圖），再用食指從拇指按壓處沿著“青筋”向手肘（箭頭所指）方向推擠一段后，食指離開，但拇指始終壓在 A處。原本隆起的“青筋”變塌陷。松開按壓的拇指后，手背“青筋”恢復如初。據題中信息分析回答下列問題：
（1）手背上突起的“青筋”是_____血管，當左手A處被按壓后，左手指端的血液_____（能、不能）通過該血管流向手肘方向。
（2）在右手食指的推擠下，A處以上的一段血管中的血液迅速被排空，由于此段血管中有________存在，近手肘端的血液不能__________，導致血管塌陷。
（3）某工人手指因外傷導致嚴重感染，需從A處輸液治療，藥物從此處進入血管到達患處的途徑為：藥物經上肢靜脈→_______________________→食指患處。（填寫字母和箭頭）
a．上腔靜脈 b．下腔靜脈 c．肺靜脈 d．肺動脈 e．主動脈 f．各級動脈 g．左心房、左心室 h．右心房、右心室 i．毛細血管
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