Question

小李同學在研究蜻蜓時，遇到了一些問題．請幫她解決：（在[]填入序號）
（1）“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產卵，這是生物的    特征．
（2）如圖中表示蜻蜓細胞顯微結構圖的是    ，（填“A或B”）
B圖是    細胞結構圖（填“動物或植物”）．
（3）從圖中，你能發現動物細胞與植物細胞相比，動物細胞不具有 ④    、[    ]大液泡和[⑥]    ．
（4）動植物細胞中，生命活動的控制中心是[③]    ；
控制物質進出細胞的是[    ]細胞膜；動植物細胞中能進行呼吸作用，將細胞中有機物分解，并釋放能量的結構是    ．
（5）栽培在土壤里的農作物，能吸收土壤中的營養物質，又能抑制有害物質進入植物體，這主要是由于植物細胞的   
A、細胞壁具有保護細胞的功能      B、細胞膜能夠控制物質出入細胞
C、細胞膜具有支持細胞的功能      D、細胞壁能夠控制物質出入細胞．

Answer 1

【答案】分析：此題考查的知識點是細胞結構和功能以及動物細胞與植物細胞的區別．
解答：解：由細胞顯微結構圖可知：[①]細胞膜、[②]細胞質、[③]細胞核、[④]細胞壁、[⑤]液泡、[⑥]葉綠體．
（1）生物產生后代的過程叫做繁殖．“蜻蜓點水”是蜻蜓在水面產卵，這是生物繁殖的特征． 
（2）由細胞顯微結構圖可知：植物細胞中有，而動物細胞中沒有的結構是[④]細胞壁、[⑤]液泡和[⑥]葉綠體．因此，A圖是動物細胞結構圖，B圖是植物細胞結構圖．
（3）同（2）
（4）[③]細胞核是生命活動的控制中心，細胞核內含遺傳物質DNA，DNA上有指導生物發育的全部信息，控制著生物的發育和遺傳；[①]細胞膜起著保護和控制物質的進出的作用；植物細胞和動物細胞都含有線粒體．線粒體是呼吸作用的場所，將有機物分解成無機物，線粒體使細胞中的一些有機物，經過復雜的變化，將有機物中儲存的化學能釋放出來，供細胞利用．
（5）細胞壁起著支持和保護的作用，細胞膜起著保護和控制物質的進出的作用．讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外．可見，選項B符合題意．
故答案為：（1）繁殖；（2）A；植物；（3）細胞壁；⑤；葉綠體；（4）細胞核；①；線粒體；（5）B．
點評：區別動物細胞與植物細胞的依據是動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體，而植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體．細胞的基本結構是學習生物細胞的基礎，也是重要的考點之一，要牢記掌握．