【題目】下列都屬于生物的是（ ）
A．機器人和蘑菇
B．珊瑚和熊貓
C．含羞草和蝴蝶
D．鐘乳石和珊瑚蟲
鴻圖圖書寒假作業假期作業吉林大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】朱雀被視為吉祥之鳥，是我國一級保護動物，有“東方寶石”之稱，陜西洋縣從僅存的7只已增加到300只。如圖是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據圖回答下列問題：
（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應的外部形態結構特點有：①身體呈_____，可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_____，使鳥能振翅高飛或平穩滑翔。
（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應的結構特點有：①骨骼輕、薄、堅固，有的骨（如標號[1]所指的骨）內部_____，可_____。②胸骨有高聳的[____]____，可附著發達的胸肌，為飛行提供強大的動力。
（3）觀察圖三可知鳥有與肺相通的[____]____，該結構具有輔助呼吸的作用，從而提高了肺內_____效率。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為草原生態系統中的食物鏈簡圖，請根據圖回答有關問題：
（1）該生態系統中，草屬于__者．
（2）此生態系包含__個消費者．
（3）細菌和真菌是生態系統中的__者．
（4）在草→兔→鷹這條食物鏈中，如果有毒物質污染了草，那么積累有毒物質最多的生物是__．
（5）請你判斷：生態系統具有一定的自動調節能力，但這種能力是有限的．__．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知控制有耳垂的基因A是顯性，控制無耳垂的基因a為隱性。右圖是某家族成員的關系圖譜，其中①、④、⑥、⑦為男性，①、②有耳垂，⑤、⑥無耳垂，請分析
⑴ ④的體細胞中，Y染色體來自于[ ]，⑦的體細胞中，X染色體來自于[ ]。
⑵ 有耳垂和無耳垂這兩種表現在遺傳學上稱為 性狀。①、②有耳垂，⑤無耳垂這種現象在遺傳學上稱為 。
⑶ 家族中，①的體細胞中控制耳垂的基因型是 ，⑥的基因型是 ，⑨的表現型是 。
⑷ 若⑦和⑧是一對龍鳳胎，他們屬于 （填“直系”或“旁系”）血親。
⑸ ⑦和⑨長大后不能結為夫妻，原因是近親結婚的后代患 遺傳病的機率增大。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對下列細胞的描述，正確的是（ ）
A. 都具有細胞核，能儲存遺傳信息B. 都能完成取食、運動、繁殖等生命活動
C. 都有葉綠體，通過光合作用合成有機物D. 都能進行呼吸作用，分解有機物釋放能量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是____。
（2）A細胞通過_____形成B。
（3）B通過____形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。
（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是____。由此可以看出，構成人體的結構層次是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題
（1）整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是____________。
（2）A細胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。
（3）B通過_________形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。
（4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
（5）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有生理功能是____________和_______________。
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