【題目】下列哪項不屬于組織培養的意義（ ）
A. 繁殖速度快 B. 保持母體優良性狀 C. 培養新品種 D. 培養無病毒植株
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學習了種子萌芽的條件后，小明突然想到一個問題：吃西瓜時為什么沒看到過有萌發的種子，而扔在地上的西瓜種子卻會很快萌發呢？于是小明與學習小組的同學一起進行了分析，大家首先根據書本知識，提出了以下假設：
假設一：種子在西瓜內缺乏萌發所需的溫度；
假設二：種子在西瓜內缺乏萌發所需的水分；
假設三：種子在西瓜內缺乏萌發所需的空氣；
經過理性的思考和討論，大家認為上述假設中有兩個難以成立，你認為假設 不成立（寫出一個即可），理由是 ．
通過查閱相關資料，他們了解到許多植物的種子成熟后都有休眠的現象，即種子在適宜的條件下仍不能萌發，這是植物重要的適應特征之一．而導致種子休眠的原因很多，西瓜內種子不能萌發是由于果實中存在抑制物質．
為了驗證上訴資料是否可信，他們決定對此展開研究，請你與他們一起完成探究過程：
①將一個成熟的西瓜切開，取出里面的種子并洗凈，將瓜瓤搗碎后過濾，西瓜汁備用．
②取兩個培養皿，分別貼上注有A、B的標簽，每個培養皿中均放入多層濾紙，濾紙上各放10顆西瓜種子．
③在培養皿A中的濾紙滴加一定量的清水，在培養皿B中的濾紙上滴加 ．
④將兩個培養皿放在溫度適宜的環境中，每天添加水或西瓜汁，以保持濾紙濕潤，連續觀察多天，結果如下：西瓜種子萌發數量記錄表
培養皿 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
A | 0 | 0 | 1 | 5 | 7 | 9 | 9 |
B | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
通過上述實驗，你認為他們找到的資料是否可信？ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某草原生態系統的食物網圖，請據圖回答．
（1）圖中有幾條食物鏈
（2）圖中的 兔、狐、鷹等生物在此生態系統中叫做
（3）圖中的蛇和狐是何種關系？ ， 蛇和鷹又是何種關系？
（4）如果此生態系統被有害物質DDT污染了，則體存留DDT物質最多的生物是
（5）若如圖做為一個完整的生態系統，還缺少 ， ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖（一）示關節模式圖，圖（二）骨、關節、肌肉之間的關系模式圖，請回答：
（1）[ ]_______內的滑液和[ ]__________的存在使關節具有靈活性；而[ ]_______和及其外面韌帶的存在又使關節具有牢固性。
（2）圖（二）中能正確表示三者關系的是_______（用圖中的字母表示），原因是_________。
（3）骨要運動靠骨骼肌的牽拉，一塊骨骼肌是由____________構成，它的生理特性是_________________。
（4）請用一句話概述骨、關節和肌肉在運動中的協調作用。________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中國自古有“酒文化”之說，釀酒原理家喻戶曉。小明在老師的指導下學習制作米酒，該過程有如下工序：
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻 ②將糯米飯壓實后，在中間挖凹坑，淋上一些涼開水 ③用涼開水將糯米飯沖淋一次 ，冷卻到30℃，裝入清潔的容器中 ④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈 ⑤將容器蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方 ⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟
（以上容器，毛巾等均要求消毒）
（1）請寫出制作工序的先后順序： （用序號表示）。
（2）將糯米飯冷卻到30℃的目的是 。
（3）酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存，所以整個過程中會出現“先來水后來酒”這一現象。請聯系酵母菌的呼吸特點說明原因： 。
（4）在釀酒的過程中，從密封的發酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學物質，其濃度變化如下圖所示，其中表示酒精的曲線是 。
（5）有一名同學按工序制作米酒，幾天后，卻發現糯米飯發霉了，米酒沒制成功，原因可能是
（寫出一條即可）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪種認識是不正確的（ ）
A. 選擇適合自己的運動休閑項目,堅持鍛煉
B. 青少年應少吸煙少喝酒
C. 積極參加集體活動,助人為樂,對健康有利
D. 早吃好午吃飽晚吃少,而且各種營養要合理搭配
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