在探究實驗中，其步驟大致是 （ ）
A．做出假設→提出問題→制定計劃→實施計劃→交流并得出結論
B．做出假設→制定計劃→提出問題→實施計劃→交流并得出結論
C．提出問題→做出假設→制定計劃→實施計劃→交流并得出結論
D．提出問題→制定計劃→做出假設→實施計劃→交流并得出結論
科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（五）生物試卷（解析版） 題型：探究題
下面是某興趣小組同學進行實驗探究時的實驗裝置圖，請認真觀察結合所學知識作答：
（1）甲、乙一組實驗探究的問題是 。其中，圖中的_____起對照作用。
（2）丙裝置若用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳，應選用_________ (填“黑色”或“透明”) 的塑料袋，目的是避免綠色植物進行_________作用對實驗結果的干擾。一段時間后，打開塑料袋口，迅速伸進一根燃著的火柴，火柴會 。
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十五）生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于先天性行為的一組是（ ）
A. 貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途
B. 狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌
C. 大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥
D. 螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十四）生物卷（解析版） 題型：填空題
右圖表示光合作用過程中，原料和產物的運輸去向，據圖回答：
（1）植物進行光合作用的主要器官是 。
（2）圖中箭頭②表示由根吸收的 通過 _______ 由下往上運輸到葉片，作為光合作用的原料。
（3）箭頭③表示光合作用產生的 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的 平衡。
（4）箭頭④表示光合作用產生的 通過_______自上而下運輸到植物體其他部位。
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十四）生物卷（解析版） 題型：選擇題
人體大面積燒傷時，若護理不當易發感染，其最可能發生的原因是（ ）
A.大量出血 B.非特異性免疫減弱
C.特異性免疫減弱 D.營養物質不能及時補充
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十四）生物卷（解析版） 題型：選擇題
將顯微鏡的鏡頭組合由“10×和10×”換為“10×和20×”后，發現觀察到的細胞
A.數目增多，體積增大 B.數目減少，體積增大
C.數目增多，體積減小 D.數目減少，體積減小
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十三）生物卷（解析版） 題型：選擇題
合理膳食，預防疾病。下列營養成分中，兒童缺乏會引發佝僂病的是
A．糖類和脂肪 B．維生素D和鈣 C．糖類和水 D．碘和蛋白質
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十二）生物卷（解析版） 題型：探究題
李大爺的身體狀況一直不好，但工作比較緊張，請你利用所學知識，根據下表 A、B、C、D、E、 5種食物（各100克，除水和無機鹽以外）的主要成分，幫他擬定一個較為科學的膳食計劃。[（1）（2）、(3)只填序號]
食物 | 糖類（克） | 脂肪（克） | 蛋白質（克） | 維生素A（毫克） | 維生素C（毫克） | 維生素D（毫克） |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 73.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
（1）為保證李大爺在緊張的勞動時及時獲得較多的能量，應該讓李大爺多吃食物________________.
（2）李大爺有時牙齦出血，那么他平時應該多吃食物______________________。
（3）有時他晚上看不清東西，建議他平時應多吃食物_______________________。
（4）李大爺若將食物B做為長期主要食物，將易患________________________。
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是表示染色體和DNA之間關系的示意圖，請根據圖回答：
（1）圖中的A表示的是 ；B表示的是 ；C表示的是 。
（2）在〔C〕上，有許多具有控制生物性狀的小片斷叫做 。
（3）請將基因、染色體、DNA三者概念上的大小關系補充完整： ＞ ＞ 。
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