【題目】生物分類等級中，介于科和種之間的分類單位是（ ）
A.屬
B.門
C.綱
D.目
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是小周和同學一起用可樂瓶、吸管、氣球等制作了一個裝置，模擬了人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化的實驗，回答下列問題。
(1)肺與外界的氣體交換通過_________實現。
(2)裝置中可樂瓶底部的氣球膜模擬的是_________，而吸管連接的兩個氣球是模擬人體的__________。
(3)B模型是用手下拉氣球膜，模擬氣球膜代表的結構_____（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降， 使胸腔容積變大，肺隨著擴張，肺內的氣體壓力相應改變， 氣體便被_____。（填“吸入”或“排出”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】排球運動員在比賽中需完成手腕屈和伸等動作，關于這些動作的分析不正確的是
A. 在神經系統調節下完成
B. 由一塊骨骼肌收縮完成
C. 由骨骼肌牽引骨繞關節活動完成
D. 體現了關節的牢固和靈活
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于DNA的敘述中，錯誤的是（ ）
A.DNA分子呈螺旋狀
B.一條染色體中有一個DNA分子
C.每個DNA分子上只含有一個基因
D.DNA分子上含有基因
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