【題目】在一個處于相對穩定狀態的封閉生態系統內，要使其中的動物能長時間存活，必須提供（ ）
A．太陽能 B．足夠的有機物 C．氧氣 D．水分
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請將以下動物類群與其對應的特征連接起來
扁形動物 | A身體表面與外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足 | |
軟體動物 | B身體兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門 | |
節肢動物 | C生活在水中，體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸，能游泳 | |
魚 | D體表有外骨骼，身體和附肢都分節 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我市發現了首例H7N9禽流感病例。下列對病毒的敘述中錯誤的是 ( )
A. H7N9病毒是一種動物病毒
B. 病毒只能寄生在活的細胞里才有生病活動
C. 病毒都是傳染源
D. 病毒是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗，甲圖中A瓶、B瓶內都裝有肉湯．將A瓶內的肉湯煮沸，B瓶不做處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著將保鮮的瓶頸打斷（見乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質．
請回答：
（1）甲圖實驗中能保鮮的是瓶．而將其瓶頸打斷后，變質的原因是空氣中的進入瓶內．
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（ ）
A.瓶子的大小
B.細菌的有無
C.肉湯的多少
（3）乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是 ．
（4）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經過重復多次才能得出科學的結論？ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據飼養和觀察蚯蚓的實驗，請回答問題：
（1）蚯蚓的身體呈長圓筒形，由許多相似的環形_____組成．靠近甲端有一個_____，因此，甲端是_____（填“前/后”）端．
（2）用手指來回觸摸蚯蚓腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是_____，蚯蚓是通過肌肉和這些小突起的配合完成運動．
（3）觀察中，經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，原因是蚯蚓靠濕潤的_____進行呼吸．
（4）若要探究蚯蚓是否喜歡濕潤的土壤，應該設計_____和_____的土壤為單一變量的對照實驗．
（5）實驗結束后如何處理蚯蚓？_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】平時,我們吃的對胃有刺激的藥物，常用淀粉制成的膠囊包賽著，這是因為（ ）
A. 避免藥物中含有的刺激胃的成分對胃造成傷害
B. 避免藥物太苦,難以下咽
C. 讓藥物慢慢滲透出來，減輕對胃的刺激
D. 有利于口腔對膠囊的消化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為顯微鏡的部分構造和某學習小組觀察到的洋蔥表皮細胞的幾個視野，請分析回答：
(1)制作洋蔥表皮臨時裝片時，在載玻片中央滴加的液體是___。
(2)對光時，左眼應注視[③]___，同時轉動[__]反光鏡，直到視野呈明亮為止。
(3)觀察時，要使視野從A變為B，應將裝片向____方移動；要使視野從B變為C，應轉換為___（“高”／“低”）倍物鏡；要使視野從C變為D，應調節[__]
⑷圖中D視野看到的是______組織。
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