【題目】與青蛙相比，蜥蜴是真正陸生生物，主要表現在（ ）
A．體表覆蓋有角質的鱗片 B．完全用肺呼吸
C．頭部后面有頸 D．生殖和發育都擺脫了對水環境的依賴
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物能排除體內的廢物，人排出廢物的途徑有：___________、__________、_______________；除____________以外，生物都是由_______________構成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關桃的花和果實的敘述中，正確的是（ ）
①受精卵發育成種子
②花的主要結構是雄蕊和雌蕊
③花和果實屬于生殖器官
④果實是由胚珠發育而來的
A.②④
B.②③
C.①④
D.①③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】野外觀察發現生活在青草叢中的昆蟲是綠色的。昆蟲的這種保護色是怎樣形成的呢？某研究性學習小組對此作了模擬探究。
(1)提出問題__________________________________________________？
(2)作出假設____________________________________________________。
(3)實驗步驟如下：
①在一間鋪有綠色地毯的房子里，放入同種且大小相似的綠色昆蟲、灰色昆蟲各20只，然后將一只母雞放入房間內。
②半小時后，撤出母雞，計算兩種顏色昆蟲的幸存者數。
③假設每個幸存者都產生2個后代，且體色與幸存者相同，第二天按此補充投入兩種顏色的昆蟲，放回母雞。
④半小時后，又撤出母雞，再次計算兩種顏色昆蟲的幸存者數。
重復③、④步實驗至第三代，若獲得的數據如下表，請分析回答：
A：第三代中，________昆蟲幸存者多；第三代和第一代相比，_______昆蟲幸存者減少。
B：由該實驗的結果可推知，昆蟲的保護色是與周圍環境______的色彩，保護色的形成是______的結果。
(4)得出結論：_________________________________________________。
(5)請你說出還有哪些生物具有保護色？
__________________________________________________________________。
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【題目】昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示．已知D為卵期．下列敘述正確的是（ ）
A. 蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C. 若用此圖表示蝗蟲的發育過程，則C對農作物的危害最大
D. 若用此圖表示家蠶的發育過程，為了提高蠶絲產量，應設法延長C時期
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【題目】如圖中，A~E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是_________
(2)A細胞與植物的葉肉細胞相比，不具有的結構是______________
(3)B通過分化形成[c]_______;E所屬的結構層次是___________
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【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發育為兩個胚胎，兩個胚胎發育成兩個孩子的部分階段。請據圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,雙眼皮為____性狀。請根據圖中信息推測小雅奶奶的基因組成為_____________
(2)小雅眼皮性狀與父母不同，此現象在遺傳學上稱為變異。根據是否遺傳,這種變異屬于_______。“二孩” 政策已經放開，小雅父母準備生二胎，第二胎是雙眼皮的可能性是____________
(3)小雅的父親是雙眼皮,其產生的精子類型是圖丙中的____________(填寫字母)。
(4)若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后，各自生活在不同環境中,兩人膚色、行為方式等出現很大差異。由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現了_______________共同作用的結果。
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