|
|
|
下列屬于藻類植物和蕨類植物所具有的共同特征是
|
| [ ] |
A． |
都是多細胞植物體
|
B． |
都沒有根、莖、葉的分化
|
C． |
都生活在陰濕的環境中
|
D． |
都可以用孢子繁殖后代
|
|
|
答案：D
解析：
|
解析：本題考查孢子植物的主要特征。藻類植物和蕨類植物共有的特征是都不產生種子，用孢子來繁殖后代。
|
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中生物
來源：北師大版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
我們吃香蕉時剝掉的香蕉皮屬于
|
| [ ] |
A． |
保護組織
|
B． |
分生組織
|
C． |
輸導組織
|
D． |
營養組織
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
切割成熟的西瓜和番茄果實時流出的汁液是
|
| [ ] |
A． |
細胞質
|
B． |
細胞液
|
C． |
液泡
|
D． |
水
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
細心觀察你會發現，我們周圍植物體的形態結構各不相同。以下植物有根、莖、葉分化的是
|
| [ ] |
A． |
海帶
|
B． |
水綿
|
C． |
發菜
|
D． |
蕨菜
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
苔蘚植物在自然界中的意義是
|
| [ ] |
A． |
防風固沙
|
B． |
凈化空氣
|
C． |
分解植物體
|
D． |
涵養水源、保持水土
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
海帶是褐色的，紫菜是紫紅的，水綿是綠色的，但是它們的細胞內都含有
|
| [ ] |
A． |
葉綠素
|
B． |
藻黃素
|
C． |
藻紅素
|
D． |
藻藍素
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
下列藻類植物中，屬于單細胞的是
|
| [ ] |
A． |
水綿
|
B． |
紫菜
|
C． |
海帶
|
D． |
衣藻
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
月季、美人蕉等植物能吸收二氧化硫，這說明綠色植物對保護和改善環境具有
|
| [ ] |
A． |
過濾塵埃的作用
|
B． |
殺滅細菌的作用
|
C． |
凈化空氣的作用
|
D． |
消除噪聲的作用
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中生物
來源：河北少兒（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
|
|
|
制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9％的生理鹽水中，而不能涂抹在清水中。目的是
|
| [ ] |
A． |
防止細菌在裝片中繁殖
|
B． |
防止細胞吸水過多而脹破
|
C． |
迅速殺死細胞以便觀察
|
D． |
利用生理鹽水粘住細胞
|
|
|
查看答案和解析>>
津橋教育計算小狀元系列答案
