Question

（6分）如圖所示：某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接。請據圖回答：

（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將____________，其原因是________________________________。
（2）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行__________處理。
（3）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現了大量水珠，請分析水珠主要來自________。
（4）同學們從實驗中總結出，可以通過提高大棚內_________的濃度，提高蔬菜的產量。你知道有哪些簡便的方法增加大棚內這種氣體的濃度嗎?______________________

Answer 1

（1）加強（增強）  種子呼吸作用加強后給幼苗提供較多的二氧化碳（或B裝置中二氧化碳濃度增加）（2分） （2）遮光（或黑暗）
（3）植物（幼苗）的蒸騰作用 （4）二氧化碳 施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭等（合理就得分）

考點：
分析：分析實驗裝置可知，該實驗小組想通過萌發的種子和幼苗來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用需要二氧化碳、蒸騰作用散失水分．
解答：解：（1）種子萌發的外界條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度；向A裝置中加適量的水后，辣椒種子開始萌發，萌發的種子的呼吸作用旺盛，產生了大量的二氧化碳氣體，這些氣體通過玻璃管進入B裝置，為幼苗的光合作用提供了原料，因此B裝置幼苗的光合作用會加強．
（2）植物的光合作用只能在光下進行，為避免在光下幼苗的光合作用對呼吸作用的影響，要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行遮光處理，以使幼苗不能進行光合作用．
（3）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，實驗過程中，幼苗進行蒸騰作用散失的水蒸氣會凝結在玻璃罩的內壁上形成小水珠．
（4）在進行大棚蔬菜生產的過程中，提高大棚內二氧化碳的濃度，可以提高大棚內蔬菜的光合作用，從而提高大棚蔬菜的產量；為提高大棚內二氧化碳的濃度，常采取的措施有通風、施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭等．
故答案為：（1）加強；種子呼吸作用加強后給幼苗的光合作用提供較多的二氧化碳
（2）遮光
（3）植物的蒸騰作用
（4）二氧化碳；施用農家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內燃燒木炭等
點評：二氧化碳是光合作用的原料、光是光合作用的條件，在種植大棚蔬菜時，要提高蔬菜的產量，這是要解決的兩個問題．