【題目】下列關于艾滋病的認識，錯誤的是（ ）
A．艾滋病是一種傳染病
B．艾滋病目前尚無特效的治療藥物
C．艾滋病可通過握手、近距離交談而感染
D．艾滋病可使人的免疫功能缺損
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【題目】生物的變異具有普遍性。下列屬于可遺傳的變異的是（ ）
A．用眼不當導致的近視 B．曬黑的皮膚
C．轉基因大豆獲得的抗蟲性 D．手術后形成的雙眼皮
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【題目】圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發育植入子宮內膜的過程。
（1）女性的主要性器官是[ ]____________，原因是 。
（2）男性性器官產生的i和g在[ ]____________處相遇受精完成；受精卵分裂后形成______慢慢移動到子宮中，最后植入[ ]______________。
（3）胚胎發育成胎兒后，最后通過________________與母體胎盤相連，從母體中獲得所需的營養物質和氧。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】課外小組同學使用含某種激素的飼料喂養蝌蚪，縮短了蝌蚪發育成蛙的時間。請
問該飼料中所含的激素是
A．性激素 B．生長激素
C．胰島素 D．甲狀腺激素
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【題目】某同學使用顯微鏡觀察了自己制作的臨時裝片，看到了其中的一個細胞如圖乙所示，請據圖回答問題：
（1）乙圖中的細胞是________細胞（填真核或原核），細胞中[ ]_________，內含__________，能夠傳遞遺傳信息。乙圖細胞中起保護功能的結構有_______（填標號）。
（2）因為視野太亮而看不清液泡，則可以調節遮光器選用小光圈，也可以調節甲圖中的[ ] 選用平面鏡。
（3）用顯微鏡進行觀察的材料必須是_______________的，這樣光線才能透過標本。
（4）在顯微鏡中看到該植物細胞的細胞質在緩緩地沿逆時針方向流動，則實際的流動方是 。
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【題目】下圖中，A-E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是_________。
(2)A細胞通過_________形成B在此過程中_________復制后形成形態、數量完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞。
(3)B通過_________形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異。
(4)在上圖的結構層次中，人體有而植物沒有的是[ ]_________。
(5)系統是能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統具有的生理功能是_________和_________。
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