一粒種子能長成一棵參天大樹的奧秘是（ ）
A．細(xì)胞的體積增大與細(xì)胞的數(shù)量增多共同作用
B．細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多
C．細(xì)胞的生長使體積增大
D．種子中細(xì)胞吸水膨脹所致
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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)八年級4月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
仔細(xì)觀察下面植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題。
（1）圖_______所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖_______為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）細(xì)胞的遺傳信息庫是__________。
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_________ 。
（4）細(xì)胞分裂過程中，首先從__________的分裂開始。
（5）植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)八年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
水果上長出的“毛毛”是真菌中的__________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙壠谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：填空題
如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖是 圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 ．（任寫一項(xiàng)）
（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是 ，⑥的名稱是 ．
（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長高了很多，其根本原因是（ ）
A．經(jīng)常喝牛奶；
B．細(xì)胞的分裂和生長；
C．參加體育鍛煉；
D．父母的養(yǎng)育．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙壠谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題
動(dòng)物的耳朵按其組成來說屬于（ ）
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪衅吣昙壠谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題
植物造林可以減少風(fēng)沙，這說明（ ）
A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．環(huán)境制約生物 C．生物影響環(huán)境 D．生物改變環(huán)境
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
探究紅細(xì)胞在不同濃度的鹽水溶液中的反應(yīng)，理解輸液的原理．實(shí)驗(yàn)材料：新鮮動(dòng)物血液、試管、顯微鏡、載玻片、滴管、5%檸檬酸鈉、0.9% 生理鹽水、1.2%鹽水溶液、0.5%鹽水溶液．
方法步驟：
取四支潔凈試管，分別放入3毫升新鮮的動(dòng)物血液，并各滴入幾滴5%檸檬酸鈉 溶液防血液凝固．留下一個(gè)試管作為對照．對其余三個(gè)試管，編成l、2、3號(hào)，1號(hào)試管里加入3毫
升l.2%鹽水，2號(hào)試管里加入3毫升0.9%生理鹽水，3號(hào)試管里加入3毫升0.5%鹽水 （如圖）．輕輕地震蕩5分鐘，再從這4個(gè)試管里各取出一滴液體，分別滴在載玻片上，放顯微鏡下觀察，注意紅細(xì)胞的形態(tài)變化（與正常血液對比），然后回答問題：正常血液對比），然后回答問題：
（1）根據(jù)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，完成如表空格．
正常血液 | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | |
血色 | 正常 | 稍淡 | 正常 | 暗紅 |
紅細(xì)胞形態(tài) | 正常 | 正常 | 膨大 |
（2）想一想：應(yīng)該選擇什么濃度的鹽水作為生理鹽水輸液？ ．
（3）與紅細(xì)胞相關(guān)的一種病叫瘧疾，我國科學(xué)家屠呦呦研發(fā)出治療這種病的特效藥青蒿素，獲2015年諾貝爾獎(jiǎng)．瘧疾由瘧原蟲侵染人體紅細(xì)胞所引起，經(jīng)瘧蚊叮咬等感染．在傳染病流行三環(huán)節(jié)中，瘧蚊屬于 ．
（4）紅細(xì)胞還相關(guān)人的血型．在ABO血型系統(tǒng)中，如果一個(gè)人的血液可以少量輸給A型血和B型血，并不發(fā)生凝集，那這個(gè)人的血型就是 型．
（5）在實(shí)驗(yàn)中，2號(hào)試管起的是 作用．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市九年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右面①﹣⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖，正確的操作步驟是（ ）
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
②調(diào)節(jié)光圈
③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本．
A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→②
C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題
激素通過導(dǎo)管進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處． ．（判斷對錯(cuò)）
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