Question

【題目】李老師雖年近古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關。

(1)他晨練不去樹林而是選擇小河邊,是因為樹林中樹木的__________使周圍環境的空氣早上不如傍晚清新。

(2)李老師晨練時有一次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發現莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為汁液來自莖的________(填結構名稱)。

(3)李老師對鍛煉環境的選擇引發了吳慶珅同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的含量變化,并用曲線表示如圖:

你認為吳慶珅測量的是__________含量的變化。判斷的理由是6點左右該氣體濃度______________,而18點后該氣體濃度又________________________。

(4)吳慶珅將圖中植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時,取下兩葉片,經脫色、漂洗后用碘液處理,發現A、C兩部位未變藍色,B部位呈藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要__________。

Answer 1

【答案】呼吸作用篩管(韌皮部)氧氣最低逐漸下降光照、水分

【解析】

綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用。蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用。

（1）由于植物夜晚呼吸作用旺盛，所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高，最好的時間是太陽出來后，這時植物進行光合作用，會釋放大量氧氣。傍晚時空氣中氧氣的濃度大，此時樹林里空氣不清新，不宜晨煉。因此，他晨練不去樹林而是選擇小河邊，是因為樹林中樹木的呼吸作用使周圍環境的空氣早上不如傍晚清新。

（2）篩管是植物韌皮部內輸導有機養料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成，相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。葉進行光合作用制造的有機物通過篩管由上向下運輸。從莖的斷面上會滲出白色的汁液，白色汁液是有機物，因此來自篩管。

（3）從表格可以看出這種氣體的濃度在早晨最低，在傍晚最高，所以這種氣體應該是氧氣。因此，李老師對鍛煉環境的選擇引發了吳慶珅同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的含量變化，認為吳慶珅測量的是氧氣含量的變化。判斷的理由是6點左右該氣體濃度最低，而18點后該氣體濃度又逐漸下降。

（4）這個實驗存在兩組對照試驗：A和B，變量是水分，C和D，變量是光照，所以這個實驗可以探究光照和水分對光合作用的影響。