【題目】生物種類多樣性的實質是( )
A. 形態的多樣性 B. 基因的多樣性 C. 生存環境的多樣性 D. 適應性的多樣性
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示探究種子萌發環境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應的環境條件。
(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么?_______________。
(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?_________。
(3)在上述五個實驗中,請找出一組對照實驗并說明它們之間的唯一變量是什么?_____。
(4)如果只探究光是否對種子萌發有影響,應選擇哪幾個裝置進行實驗觀察?_______。
(5)你能預測哪些燒杯中的種子將會發芽嗎?______。
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【題目】下列對呼吸道結構和功能的敘述，錯誤的是（ �。�
A. 呼吸道有骨和軟骨做支架，保證了氣流通暢
B. 鼻腔內的鼻毛和黏液在阻擋灰塵、細菌時形成痰
C. 吞咽食物時，會厭軟骨會遮住喉口，以免食物進入氣管
D. 鼻腔黏膜中豐富的毛細血管可以使吸入的空氣變得溫暖
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【題目】下列血液流動的方向，瓣膜不能保證的是（ ）
A. 左心房→左心室→主動脈 B. 右心室→肺動脈
C. 下肢靜脈→各級靜脈 D. 右心房→右心室→肺靜脈
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【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在睛朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。
請據圖回答：
(1)圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是__________，該植物白天和晚上都能進行的生理活動是_____。
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是_______，細胞內進行此生理活動的場所是_____。
(3)移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中_______生理活動，進行該過程的“門戶”是葉表皮上的_________。
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【題目】下圖為鯽魚外形圖，請據圖回答
（1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用__________呼吸。
（2）鯽魚的體表有___________覆蓋。
（3）鯽魚身體兩側大多有[2]_________，能___________ 。
（4）鯽魚的運動方式是___________，這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的_________完成的。
（5）鯽魚的身體呈___________型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點的作用是___________________ 。
（6）我國有豐富的魚類資源，請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
海洋魚：______________ ，淡水魚：________________ 。
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