【題目】如果在顯微鏡的視野中看到一臟物，下面判斷臟物所在位置的方法是（ ）
①轉動目鏡 ②轉動物鏡 ③移動載玻片 ④轉動反光鏡
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
名題金卷系列答案
優加精卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請結合下圖中的有關動物，回答問題。
（1）___________具有胎生哺乳的特點（填序號）
（2）② 適用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④與⑤都用肺呼吸， ④的身體內有獨特的__________與肺相通，可以幫助呼吸。
（3）______屬于兩棲動物，主要以農業害蟲為食，被稱為“農田衛士”（填序號）。
（4）將圖中①—⑤按低等到高等的進化順序進行排列，正確的是（____）
A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖表示生態系統各成分間的相互關系，標號1、2、3分別表示
A. 生產者、消費者、分解者 B. 消費者、生產者、分解者
C. 分解者、生產者、消費者 D. 生產者、分解者、消費者
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】5月22日是“國際生物多樣性日”，保護渤海灣的生物多樣性迫在眉睫．下面繪制的是渤海灣的某食物網簡圖，請回答有關問題：
（1）該食物網中，帶魚和鳀魚的關系是_____；若鳀魚的數量大量減少，則_____的數量減少最多．
（2）鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮，具有豐富的營養．在該食物網中，這些生物體內的能量最終來源于_____．
（3）食物鏈越長，能量消耗越多．若食物資源豐富，帶魚產量最高的一條食物鏈是_____．
（4）渤海灣地區曾發生溢油事故，對渤海灣生態環境造成嚴重影響．溢油產生的大量有害物質會沿著_____不斷積累，最終危害人類健康．溢油導致渤海灣水生生物大量死亡，這說明生物與環境的關系是_____．該事件已經過去很久，渤海灣的生態環境還沒有得到完全恢復，說明生態系統的_____是有一定限度的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作饅頭和面包時用酵母菌，下列說法錯誤的是（ ）
A. 酵母菌發酵作用產生酒精，因此可以用來釀酒
B. 酵母菌發酵作用產生二氧化碳，可以使饅頭、面包膨大松軟
C. 利用酵母菌發酵時，只要給酵母菌提供充足的有機物就可以進行發酵
D. 酵母菌是單細胞真菌細胞內有真正的細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】酸奶是一種健康的發酵食品，某生物小組同學針對“制作酸奶的適宜溫度”進行了如下實驗探究：
①將新鮮袋裝牛奶和糖混合，進行煮沸，然后冷卻，加入適量購買的酸奶，攪拌均勻；
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒滿攪拌均勻后的牛奶；
③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；
④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數量，記錄數據。實驗結果如柱形圖所示：
請分析回答下列問題：
（1）制作酸奶需要的微生物是_________，它是______（細菌/真菌），它含有的酶能夠把葡萄糖轉化為________。
（2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是將適量購買的酸奶加入到牛奶中，相當于細菌、真菌一般培養方法中的哪一個步驟？____________。
（3）本實驗除恒溫箱的溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，目的是______。
（4）根據實驗結果，得出的結論是：_____________________。
（5）該小組同學進一步探究了“制作酸奶的適宜發酵時間”，實驗結果如下表所示。根據實驗結果，得出的結論是：制作酸奶的發酵時間以_______小時為宜。
（6）除酸奶外，還有哪些食品也是發酵食品？__________（答出兩種即可）
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