【題目】下列食物鏈正確的是（ ）
A．草→蝗蟲→食蟲鳥→鷹 B．蝗蟲→草→食草籽的鳥
C．鷹→食蟲鳥→蝗蟲→蛇 D．草←蝗蟲←蛇←食蟲鳥
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是酵母菌細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）酵母菌細胞和動物細胞都有的三大結構是[]、[]、[]。
（2）和細菌細胞相比，酵母菌的細胞有成形的和[]。
（3）和動物細胞相比，酵母菌細胞還具有[]和[] ， 和植物細胞相比，酵母菌細胞沒有 ， 需依靠現成的有機物生活。
（4）結構⑥的名稱是 ， 能為酵母菌細胞提供能量．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物圈的說法，正確的是（ ）。
A．生物圈是指生物賴以生存的環境 B．生物圈是地球上最大的生態系統
C．生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈 D．生物圈是指地球上所有的生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關說法不正確的是
A. 進行實驗前可根據所學知識和經驗做出相應的假設
B. 滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍，③號試管溶液不變藍
C. 該實驗中，④號試管是重復實驗，可減少實驗誤差
D. 本實驗結論是唾液可以催化淀粉的分解，催化作用需要適宜的溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關圖1～圖4的相關陳述中，錯誤的是（ ）
A. 種子萌發時，胚根最先突破種皮發育成圖1中的③
B. 圖2中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內水分的蒸發
C. 由圖3中的柱狀數據分析可判斷出，該器官是肺
D. 圖4組成了一個生態系統，小魚能夠長久地存活
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請將下圖中序號所表示的結構名稱寫出：
（1）① ② ③ ④ ⑤
（2）脫臼是指 從 里滑脫出來．（填文字）
（3）關節囊能分泌 ，進入到關節腔中，起到潤滑作用．
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