【題目】“p”在顯微鏡底下為
A. p B. b C. q D. d
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據如圖的尿液形成過程示意圖回答問題．
（1）尿的形成主要與腎單位有關，腎單位的結構包括圖中的④________⑤________和⑥________等部分．
（2）圖中A過程表示腎小球和腎小囊壁的濾過作用．通過該生理過程，在圖中⑤內形成了________．
（3）圖中B過程指________作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示番茄的生長發育過程。請據圖回答：
（1）圖中1→2表示的生理過程是________。從此過程可以看出番茄花的傳粉方式是________。
（2）花凋謝以后要結番茄，還要經歷的另一個重要生理過程3是_________。該過程中，一個精子和__________相融合，形成_________；另一個精子與__________融合；這是綠色開花植物特有的_________現象。這種經過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫做__________。
（3）圖中4是由_______發育成的。圖中5是番茄的種子，由受精后的________發育成的；番茄的種子由種皮和_______構成；后者主要由_______、_______、胚根和兩片_______，因此，番茄屬于___________植物；番茄的種子內，能夠發育成新個體的結構是由受精后的_______發育而成的。
（4）番茄中含有的豐富營養物質貯存在果實的_________；切番茄時流出的汁液來自番茄細胞的__________（結構）中；番茄種子中的營養物質主要存在于_____________。
（5）在農業生產中，因陰雨天或大棚環境中，風力不足或昆蟲缺乏，作物得不到足夠數量的_______而導致減產。對作物實施______________，增產效果更加明顯。
（6）某學生學習完這一章內容后，突發奇想能不能讓馬鈴薯的植株上也結出西紅柿，這樣既可以充分利用地上和地下的空間，還可以增加觀賞趣味性。你認為應采取的技術是_________，該繁殖技術在操作過程中的關鍵是_______________，這種繁殖方式屬于___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖表示某種昆蟲的發育過程，描述正確的是（ ）
A. 該昆蟲的發育過程與蝗蟲相同 B. 該昆蟲發育過程屬不完全變態發育
C. 該昆蟲的生殖方式是有性生殖 D. 若該昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農作物危害最大
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞在人體內的兩種生命過程，請據圖回答問題：
（1）過程①叫做______________，其結果是細胞的_____________增加。
（2）過程②叫做______________，其結果是形成了_____________。
（3）三種細胞中_________繼續保持分裂能力。（填“A、B、C”中的一種）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點，則下列描述正確的是（ ）
A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導組織
C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖
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