【題目】小腸中不含有的消化液是（ ）
A．唾液 B．膽汁 C．腸液 D．胰液
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為有關免疫實驗探究示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，從組成來看，H7N9型禽流感病毒是由蛋白質外殼和內部的_____組成的。
（2）A組小雞死亡之后，要把這些小雞焚毀并深埋，這種預防措施屬于_______。
（3）人類的計劃免疫中，“服用脊髓灰質炎糖丸”相當于上述實驗中的_______。
A．A組小雞處理中的“注射H7N9型禽流感病毒”
B．B組小雞處理中的“注射失活的H7N9型禽流感病毒”
（4）將另一種病毒注射到經過B組實驗處理的雞體內，該雞能否存活？_______。為什么？______。
（5）免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內的_____物質及人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康。
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【題目】下圖是人體心臟結構模式圖，據圖回答問題
（1）寫出下列數字所指結構名稱。①____________ ⑦__________⑧____________ ⑩__________
（2）在連接心臟的血管中，血液里含氧較少的血管是_______、___________ 和___________。
（3）圖中
是____________，其作用是____________。
（4）體循環的血液由_______________出發。
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【題目】下列哪項結構與小腸的吸收功能無關（ ）
A．小腸內有皺襞和小腸絨毛 B．小腸絨毛內有毛細血管
C．小腸絨毛壁薄 D．小腸內有腸腺，能分泌多種消化液
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【題目】下圖能正確反映下列生理過程或現象之間關系的是（ ）
A. X表示青少年的年齡；Y表示青少年的身高、體重
B. X表示呼吸周期；Y表示呼吸頻率
C. X表示主動脈→腦部毛細血管→上腔靜脈；Y表示氧的含量
D. X表示肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈；Y表示二氧化碳的含量
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【題目】在大雨過后，河水猛漲，河邊生長的植物很多都被淹死．這說明（ ）
A. 生物適應環境 B. 生物影響環境
C. 環境影響生物 D. 生物與環境相互影響
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【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發生在綠色植物體內的某些生理過程，圖二表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系，圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據圖回答：
（1）植物吸收的水分，通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細胞，絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環境中，參與了生物圈中的 。
（2）農業生產中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。
（3）當圖二中光照強度在 （填字母）點之后，小麥體內的有機物開始積累，這是因為 。
（4）請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后，見光部分變成了藍色，被黑紙片遮蓋的部分不變藍，此實驗得出的結論是 。
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