【題目】細菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是( )
A．分解無機物 B．導致動植物和人患病
C．生產有機物 D．促進物質循環
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一片草原上，生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學過的生態系統方面的知識分析回答下列問題。
(1)請根據這些動植物的食物關系，用文字和箭頭畫出食物網。_______
(2)構成一個完整的生態系統，除了這些動植物之外，還應有哪些成分？ _____________________。
(3)為了防止鳥吃草籽，有人把該草原中的人工種草實驗區用網罩起來。結果事與愿違，實驗區的草幾乎被蟲子吃光，請分析其中的原因。_____________________________________。
(4)若由于某種原因牧草大量死亡，導致該生態系統崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后，細菌、真菌等微生物在短期內的數量變化曲線。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有人總習慣地認為鳥卵是一個細胞，其實自然狀態下的鳥卵是一個已經發育的胚胎．請就圖分析回答
（1）圖二中的6是發育中的胚胎，它是由圖一中的[]發育來的，為胚胎發育提供養料的是圖一中的[]、[] ．
（2）卵殼上有許多肉眼看不見的氣孔，這些氣孔的作用是 ．
（3）麻雀、布谷鳥等高處棲息的鳥類孵出后要親鳥喂食，它們屬于雛，對后代來說這種行為能 ．
（4）與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應陸地上的發育，是因為鳥卵具有[]的保護．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】目前有的國家允許以醫學手機培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線，據圖分析，下列敘述錯誤的是( )
A. “三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖
B. 早期胚胎發育所需的營養物質主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質
C. 早期胚胎需植入母體子宮內繼續發育，38周胎兒成熟
D. “三親試管嬰兒”的遺傳物質全部來自母親卵細胞的細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據實驗的方法步驟和現象，回答下列問題：
（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加 ， 這樣做的目的是 ．
（2）通常情況下，使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液流動情況．
（3）圖2是顯微鏡下觀察到的圖象，觀察者認為[1]是血管，[2]是血管，判斷的主要依據是 ．
（4）實驗完畢后，小魚應該怎樣處理？ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近年來，患近視眼的中學生越來越多，小明是其中的一個，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（ ）
A.在視網膜前方，配戴凹透鏡
B.在視網膜前方，配戴凸透鏡
C.在視網膜后方，配戴凹透鏡
D.在視網膜后方，配戴凸透鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是青蛙發育過程中某些階段的示意圖，請根據圖回答問題．
（1）“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙．”此句詩中高聲鳴叫的蛙是（選填“雄”或“雌”）蛙．
（2）青蛙發育過程的順序是（填寫字母順序）
（3）圖中的B用呼吸，A用呼吸．
（4）青蛙的生殖和發育都必須在中完成，生殖和發育方式是 ．
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