【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間以及消費(fèi)者之間通過捕食關(guān)系形成（ ）
A.食物鏈和食物網(wǎng)
B.生物因素
C.一個生態(tài)系統(tǒng)
D.非生物因素
亮點(diǎn)激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案
智趣寒假作業(yè)云南科技出版社系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】無脊椎動物種類繁多，主要類群有腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等。下列屬于扁形動物的是（ ）
A.渦蟲、血吸蟲B.蜈蚣、蜘蛛C.水母、水螅D.蟯蟲、鉤蟲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的過程的過程中，染色的正確方法是（ ）
A.將碘液直接滴在洋蔥表皮上
B.先滴碘液，再蓋蓋玻片
C.先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙在另一側(cè)吸引
D.先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表展平在其展平
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)請寫出B和C的名稱:[B]__,[C]__。
(2)胚胎植入子宮內(nèi)膜后,胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]__。
(3)胎兒通過[A]和[B],從母體內(nèi)獲得__,并將代謝產(chǎn)生的__(氣體)和其他廢物排入母體的血液,由母體排出。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物體細(xì)胞中含有24條染色體，在細(xì)胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是（ ）
A.24→24→24
B.24→48→48
C.24→48→24
D.48→48→24
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】食物中大分子的淀粉必須消化成葡萄糖，才能被吸收進(jìn)入血液，血液中的葡萄糖稱為血糖。請回答：
（1）淀粉最初在人體的________內(nèi)被初步消化，最終在________內(nèi)被徹底消化成________（大/小）分子的葡萄糖。
（2）為了驗(yàn)證唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用，生物小組同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明唾液中的淀粉酶________。
（3）糖尿病患者的血糖高于正常值，淀粉在消化道被消化后吸收進(jìn)入血液，是血糖升高的重要原因之一。網(wǎng)上有報道稱：白蕓豆能夠防治糖尿病的發(fā)生。生物小組同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)對該報道的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證，過程如下：
處理方法 | 試管號 | |
1號 | 2號 | |
加入淀粉液 | 2毫升 | 2毫升 |
加入不同的液體 | 2毫升清水 | ？ |
加入唾液 | 2毫升 | 2毫升 |
溫度條件 | 37℃ | 37℃ |
①表格中，“？”位置的處理方法是：加入2毫升________提取物的混合液。10分鐘后，分別向兩只試管加入2滴碘液，觀察兩支試管內(nèi)液體顏色變化，若1號試管________，2號試管________，則說明報道是可信的。
②生物小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，白蕓豆中含有某種物質(zhì)，能夠抑制淀粉酶的作用，減少淀粉的分解，最終使人體小腸吸收進(jìn)入血液的葡萄糖量________（升高/下降/不變），避免了血糖快速升高。
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