【題目】圖中，通過下列哪項操作能實現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化？（ ）
A.調節(jié)遮光器換用大光圈
B.調節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C.向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡
D.向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡
【答案】D
【解析】解：我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察，在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢，首先要移動玻片把物像移動到視野中央，因為高倍鏡的視野窄，雖然在低倍鏡下能看到的物像，如果偏離視野中央的話，換上高倍鏡，物像可能就不在視野中了．在顯微鏡中成的像是倒像的，圖中甲物像位于視野的左下方，它實際上位于玻片標本的右上方，所以要移到中央，應向左下方移動玻片．從圖中看出由甲到乙，物像變大，因此顯微鏡的放大倍數(shù)增大．顯微鏡能放大物像的只有目鏡和物鏡．是通過用高倍鏡來完成的．當換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會變得很暗，需要調節(jié)光圈，或反光鏡使視野變得亮一些．換上高倍物鏡后物像只是有點模糊，一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰．故選D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解練習使用顯微鏡的相關知識，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本．
一線名師提優(yōu)試卷系列答案
陽光試卷單元測試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體排尿的生理意義是（ ）
①調節(jié)體內水的含量
②調節(jié)體內無機鹽的含量
③排出組織細胞產(chǎn)生的廢物
④維持組織細胞的正常生理功能
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不屬于排泄的是
A．食物殘渣由消化系統(tǒng)排出體外 B．尿液通過泌尿系統(tǒng)排出體外
C．二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出體外 D．汗液由皮膚經(jīng)汗腺排出體外
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是葉片的平面結構圖，寫出圖中．
（1）所標部位的名稱并回答問題：
1；2；3；4 ．
（2）含葉綠素比較多的是[] ．
（3）葉片與外界環(huán)境之間進行氣體交換的“門戶”是[] ， 它的開閉是由一對控制著．
（4）將葉片制造的有機物輸送到其他部位的結構是位于[5]中的 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】《中華人民共和國藥品管理法》要求加強藥品監(jiān)督管理，保證藥品質量，保障人體用藥安全。下列關于用藥的說法中不正確的是（ ）
A．藥非貴賤，效者靈丹 B．對癥下藥，藥到病除
C．多吃補藥，利于健康 D．用藥如用兵，在精不在多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾在種植晚豆的過程中發(fā)現(xiàn)了生物的遺傳規(guī)律，被后人譽為“遺傳學之父”。除了莖的高矮，豌豆的黃粒和綠粒也是一對容易區(qū)分的相對性狀，控制這一相對性狀的基因用A、a表示。
（1）根據(jù)_____組的遺傳過程可以判斷，_____為顯性性狀。
（2）甲組中，后代黃粒的基因組成是_____，產(chǎn)生綠粒后代的幾率為_____；丙組中，產(chǎn)生綠粒后代的幾率為_____。
（3）在遺傳過程中，_____是基因在親子代間傳遞的橋梁。
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