【題目】渦蟲捕食的食物在體內(nèi)的消化部位是（ ）
A. 消化腔 B. 體腔 C. 腸 D. 口
精英口算卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】選取牽牛花的葉子進行如圖所示的光合作用實驗，圖中第I、III號葉子為綠葉，II號葉子為白斑葉（部分為綠色，部分為白色）。請分析回答：
（1）實驗前，首先要將這株牽牛花放在黑暗處一晝夜，目的是。
（2）然后將這株牽牛花放置光下數(shù)小時，再將這三片葉子取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，使葉中的 溶解于酒精，葉片變成色。注意隔水加熱，否則危險。
（3）清洗后，依次向這三片葉子滴加碘液，顏色變化是：I葉片中被鋁箔遮住的部分 ， 沒有被遮住的部分 ， 這證明；II葉片綠色部分變藍而白色部分不會變藍，這又證明 ；
Ⅲ葉片（III葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無色密封玻璃瓶中，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），這說明。
（4）下列哪種情況不能作為對照實驗? 。
A.將葉片I的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進行比較
B.將葉片Ⅱ的綠色部分和白色部分進行比較
C.將葉片Ⅱ的白色部分和綠色葉片III進行比較．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下對如圖昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是（ ）
A. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
B. 若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大
C. 昆蟲這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
D. 這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請據(jù)如圖兩種微生物回答問題：
（1）圖中兩種微生物在細胞結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是_____________________。它們獲取有機物的方式都與植物不同，這是因為它們的細胞沒有____________。
（2）圖中與酵母菌親緣關(guān)系較近的生物是__________，其生殖方式是_______________。
（3）超級細菌的話可以用達爾文的______________學說解釋。
（4）食用蘑菇的營養(yǎng)物質(zhì)豐富，其中建造和修復人體的主要原料是______________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．
（1）我的生命開始于一個被稱為_____的細胞，這個細胞是在_____里由_____和_____結(jié)合而成的．
（2）出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里，每時每刻，都能通過臍帶和_____從媽媽那獲得營養(yǎng)．
（3）隨著“哇“的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的_____是我與外界進行氣體交換的場所．
（4）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對．其實試管嬰兒只是精子和卵細胞結(jié)合成_____的過程是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是_____．
（5）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系，我們要積極鍛煉，努力學習，不虛度青春好時光．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】膝跳反射是簡單的反射還是復雜的反射？按照神經(jīng)沖動傳遞的途徑寫出參與膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)．答：_____．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝗蟲是破壞農(nóng)作物的害蟲,但它含有豐富的蛋白質(zhì),可以制成營養(yǎng)豐富的飼料,說明（ ）
A. 一種動物不是有害的就是有益的 B. 我們要辯證地看待動物和人類的關(guān)系
C. 我們不要捉蝗蟲,要保護它 D. 雖然有一點好處,但還是要消滅它
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
