科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省九年級下第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生態系統成分的描述，正確的是 （ ）
A．包括一切生命物質 B．包括生產者、消費者和分解者
C．包括植物、動物和就細菌 D．包括生物成分和非生物成分
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀育才學校八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物多樣性的最直觀的體現是（ ）
A．物種多樣性 B．遺傳多樣性
C．生態系統多樣性 D．生物數量多樣性
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀育才學校八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支持了生命起源過程的（ ）
A．無機物→有機小分子階段
B．有機小分子→有機大分子階段
C．有機大分子→獨立體系階段
D．獨立體系→原始生命階段
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田縣四中七年級下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是中國居民的“平衡膳食寶塔”，請分析作答：
⑴、圖中A類食物中的主要營養物質是 ，這是人體生命活動的主要供能物質。
⑵、人每天攝入量最多的是 類食物，最少的是 類食物。（填字母）[來源:學科
⑶青少年每天應比成年人多攝取含 較多的食物，即寶塔的C類和 類的食物。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田縣四中七年級下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血細胞包括（ ）
A. 紅細胞、血小板、血漿 B. 紅細胞、血小板、白細胞
C. 白細胞、紅細胞、血紅蛋白 D. 口腔、小腸、胃
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
日常生活中聽到電話鈴響，我們就會拿起電話接聽。下圖為完成這一過程的神經反射示意圖。請回答：
(1)神經系統結構和功能的基本單位是 ，它與口腔上皮細胞在結構上的最大區別是 。
(2)圖中①位于耳的 內，能接受外界刺激，產生神經沖動；而最后形成聽覺的部位是 。
(3)從反射類型看，該過程屬于 反射。請寫出完成這一反射的反射弧
(用數字和箭頭表示)。
(4)某人車禍中受傷導致耳聾，醫生檢查發現，其耳結構完好無損。造成他耳聾的原因可能是圖中 (用數字表示)受損。
(5)為保護耳和聽覺，當我們遇到巨大聲響時，要迅速張開口或者閉嘴、堵耳。你能說出其中的道理嗎? 。
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