【題目】下列哪項不是小腸結構與消化機能相適應的特點（ ）
A．小腸長約5—6米
B．粘膜表面有許多皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管
D．小腸壁內有腸腺
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】神經調節是人體生命活動的主要調節方式。請回答相關問題：
(1)圖是反射弧結構模式圖，圖中④是 。(填結構名稱)
(2)反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的是 。
A．眨眼反射 B．嬰兒吮吸反射
C．老馬識途 D．針刺縮手反射
(3)某人頭部受到撞擊后走路搖晃，站立不穩，同時出現呼吸急促，心跳加快的癥狀。醫生判斷他的小腦和 可能受到損傷。(填“腦干”或“大腦”)。
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【題目】如圖是呼吸系統模式圖，請據圖回答：
（1）對吸入氣體有過濾，濕潤和溫暖作用的結構是[] ．
（2）痰是由[]和[]內表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成．
（3）體內進行氣體交換的功能單位是[] ， 它的由上皮細胞構成，外面有圍繞著，適于與血液之間進行氣體交換．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某家庭成員某些特征的調查結果，請根據結果回答下列問題
父 | 母 | 女兒 | |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
（1）表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等到特征在遺傳學上稱為________。
（2）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現象稱為________；父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現象稱為________。
（3）假若雙眼皮基因為A，寫出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成是：父________，母________，女兒________。
（4）這對夫婦若再生一個孩子，孩子的眼瞼是單眼皮的機率是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色開花植物一生的相關結構，請分析并回答：
（1）A能萌發，說明其滿足一定的內部條件是____________________________。
（2）B的主要部分是_______和_______。
（3）C中的_______是裸子植物所沒有的，它是由_______發育來的。
（4）D在發育成C之前一般必須經過_______和_______兩個重要的過程，且具有獨特的_______現象。
（5）卵細胞是在圖D的什么結構中產生的？（_______）
A.子房 B.雌蕊 C.胚珠 D.花粉粒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節結構模式圖，識圖并分析回答下列問題
（1）關節能牢固是因為圖中結構【 】_______把相鄰兩骨聯系起來。
（2）關節能運動靈活是因為：關節頭和關節窩上覆蓋一層表面光滑的【 】_______。
（3）脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒，結構【①】_____從【④】______中滑脫出來的現象。
（4）患關節炎時，可能引起積液或積膿的部位是【 】_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】你和你的同齡人正在進入一個發育的關鍵時期_____ ，女孩進入青春期的標志是_________ ，男孩進入青春期的標志是_________ 。為了順利渡過青春期，應該了解一些關于青春期的知識，多把精力放在學習上，同時還要注意________ 衛生，防止出現心理和生理疾病。
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