【題目】在探究植物不同器官呼吸作用強度差異的實驗中，選擇不同材料各30g置于黑暗密閉容器中，9小時后測定容器中氧氣含量，記錄數據并繪圖。以下敘述錯誤的是（ �。�
A.不同植物器官呼吸時消耗的氧氣量不同
B.裝葉的容器要進行遮光處理，避免光合作用干擾
C.種子消耗氧氣最多，萌發過程中需要能量最少
D.本實驗說明植物的各個器官都能進行呼吸作用
【答案】C
【解析】
呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。
A．同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于營養器官；不同植物器官呼吸速率不同，消耗的氧氣量不同，A正確。
B．裝葉的容器進行遮光處理是排除光合作用對實驗的干擾，B正確。
C．種子萌發時吸入氧氣，把細胞內儲存的大量營養物質逐漸氧化分解，同時釋放出大量的能量，供應種子萌發時生理活動的需要，萌發過程需要大量能量，C錯誤。。
D ．呼吸作用是指在線粒體里把有機物分解出二氧化碳和水，釋放出能量的過程，可見只要是活細胞就要進行呼吸作用，因此植物體的每一個器官都能進行呼吸作用，D正確。
故選C。
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖圖甲是陽陽同學在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，圖乙是欣欣同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液流動情況，下列有關說法中，錯誤的是
A. 圖甲中的②具有細胞核，能夠吞噬病菌
B. 圖甲中的③數量最多，具有運輸氧氣的功能
C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細血管、動脈
D. 若圖乙表示肺部血管，則血液流經b后靜脈會變成動脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽？（ ）。
A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】心臟是人體運輸血液的“泵”，每年9月的最后一個星期日是世界心臟日。關愛心臟，從了解心臟結構及其相關功能開始。請據圖回答問題
（1）心臟主要由____構成，能自主有節律的收縮。④______壁最厚，收縮力量最強，收縮時將血液泵至⑤________，然后流向全身，為_________循環的起點。
（2）⑥_________中流動的血液為__________血（填動脈血或靜脈血）。⑥將流經肺部的血液送回②_______，為__________循環的終點。 ①、③之間和②、④之間都有瓣膜，能保證血液按照一定的方向流動。
（3）血液流經A處后，二氧化碳含量__________，血液流經B處后，氧氣量_________。
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【題目】近年來，我國一些地區已經成為酸雨多發區，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關注．為探究酸雨對種子萌發的影響，某校興趣小組的同學從如圖所示的四個裝置中選取兩個裝置，并同時置于溫暖的室內，定期觀察并記錄種子的萌發情況．（注：各裝置中種子的種類、數量相同）
（1）該小組同學應選擇_____和_____兩個裝置作為對照實驗，他們要探究的問題是：_____？
（2）實驗的每個裝置都用10粒種子而不是l粒種子，目的是_____．
（3）如果A裝置的種子萌發數小于C裝置的種子萌發數，則說明_____；如果A裝置的種子萌發數大于C裝置的種子萌發數，則說明_____．
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