【題目】俗話說：“筍有多大，竹有多粗”，意思是說竹筍剛出土就與長成后差不多粗細，這說明竹莖的結構中沒有( )
A. 形成層 B. 韌皮纖維
C. 木質部 D. 樹皮
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【題目】人體內的細胞與外界氣體進行氣體交換要經過（ ）
A.消化系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間相互關系示意圖，讀圖回答下列問題：
（1）該農田生態(tài)系統(tǒng)的組成，除了生產者、消費者外，還包括___________和__________。
（2）寫出圖中最長的食物鏈（寫出一條）__________。
（3）青蛙的生殖特點是體外受精，卵生，受精過程離不開水。請用箭頭表示青蛙的發(fā)育過程___________。
（4）生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)和能量流動是沿著食物鏈和食物網進行的。為了減少害蟲對農作物的影響，人們常通過噴灑農藥的方法來消滅農田中的害蟲，圖中體內殘留農藥量最多的生物是____________。
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【題目】素食者無法從食物中攝取僅存于肉類中的維生素A，但是，水果蔬菜中的哪種物質被攝人后，也能在人體內轉變?yōu)榫S生素A ( )
A.維生素C
B.胡蘿卜素
C.維生素D
D.維生素B1
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪種繁殖方式不是營養(yǎng)繁殖( )
A. 把甘薯的秧苗扦插，使之長成新個體
B. 把蒜瓣種下，使之長成新個體
C. 把玉米種子種下，使之長成新個體
D. 把藕種到荷塘里，使之長成新個體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組將三組長勢基本相同的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃罩中密封。經一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境中，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光（如圖A）。
（1）甲和乙作為一組對照實驗，所探究的問題是______________________？
（2）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn)：甲中的葉片不變藍，乙中的葉片變藍，這說明___________是光合作用的產物；丙由于缺少___________，不能進行光合作用，所以葉片不變藍。
（3）如圖B表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中，二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是___________。分析圖中0點到6點的曲線變化情況，可知該時間段植物主要進行___________作用。
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【題目】圖中的甲和乙分別是菜豆種子的結構及其萌發(fā)成幼苗各階段的示意圖，下列相關說法中正確的是（ ）
A.條件適宜時，結構1和3分別發(fā)育成葉和莖
B.c→d階段，菜豆種子必須要有陽光和氧氣
C.結構4是胚乳，d→e階段中，其中的有機物減少
D.結構1、2、3、4共同構成胚
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