【題目】節肢動物的主要特征是：體表有堅韌的 ；身體和附肢都分節。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】玉米被稱為“食物中的黃金”，不僅由于燦黃如金，更重要的是在所有主食中營養價值和保健作用也是最高的。請分析回答：
（1）在適宜的條件下，玉米種子開始萌發，_________逐步發育成幼苗。
（2）玉米地里出現了幾株白化苗，這在生物學上稱作變異，是由________的改變引起的。
（3）玉米幼苗在陽光照耀下漸漸長大，實驗小組的探究活動也陸續展開。
①探究一：玉米葉片對不同顏色光的利用率相同嗎？
將在黑暗中放置一晝夜的玉米葉片，平均分為四塊，放在不同的試管中，在其他條件相同的情況下，按下表進行實驗。光照一段時間后（葉綠體中的色素對紅光和藍紫光的吸收量最大），脫去葉綠素，滴加碘液。
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
光照 | 白光 | 紅光 | 藍紫光 | 綠光 |
滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
請預測，__________________號試管內的葉片顏色最淺。
②探究二：二氧化碳是玉米進行光合作用的原料嗎？
實驗小組的同學設計了圖1所示的實驗裝置（該裝置中隔板與無色透明鐘罩之間，隔板中央小孔與玉米植株之間都用凡士林密封），請幫助他們完善實驗：___________________。
（4）幼苗生長50天左右，植株開始抽花絲了（圖 2）。[1]是____________，玉米的花沒有艷麗的色彩和芳香的氣味，需借助風力進行傳粉，其傳粉方式________________________。
（5）又過了一個多月，玉米成熟了。糖類、蛋白質等營養物質主要貯存在玉米種子的_______________中。
（6）從嚴格意義上講，一粒玉米粒就是一個果實，由______________發育而來。
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【題目】如圖是酵母和細菌的結構示意圖，據圖回答問題。
（1）上圖中圖____是酵母，圖______是細菌。（均填“A”或“B”）你的判斷依據是____________。
（2）二者所共有的結構是_____、______、__________。
（3）在環境惡劣的情況下，細菌還能形成_______以度過不良環境。
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【題目】“當你置身于一片森林中，你會看到高大的樹木，不知名的花草，各種各樣的小動物，枝葉間透過的陽光；你會聽到微風吹過，樹葉沙沙作響，不遠處溪水淙淙、蟲鳴鳥唱，此起彼伏，…．”文中所描述的樹、花、草、蟲、鳥、陽光、微風、溪水等事物共同構成的統一整體叫做（ ）
A．生物圈
B．生態系統的自動調節能力
C．食物鏈和食物網
D．生態系統
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【題目】下列有關果實和種子的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 蘋果食用的部分由胚珠發育而成
B. 花生的外殼由子房壁發育而成的
C. 西瓜子的種子，西瓜是果實
D. 摘除了桃花中的雌蕊后，這朵花就肯定不會再發育成結果
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【題目】如圖所示是人體的關節模式圖
（1）人體的運動系統由_____、關節和肌肉組成，其中關節起到了_____的作用．
（2）圖中【】_____內含滑液，能夠使關節變得靈活，①和④的表面具有⑤_____，能減小摩擦，使關節靈活
（3）關節不僅具有靈活性，還有一定的_____，這個特點也和結構②_____有關．
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【題目】下列對石鱉、蝸牛、烏賊三種軟體動物貝殼的描述,正確的是
A. 石鱉的貝殼退化
B. 蝸牛的貝殼是螺旋形的
C. 烏賊的貝殼是完整的
D. 貝殼就是外套膜
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【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖，①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型。請據圖分析回答問題：
（1）端午節有吃粽子（主要原料為糯米）和賽龍舟的習俗。劃龍舟需要消耗大量的能量，粽子中的在消化道內經過①過程后最終被分解成葡萄糖，葡萄糖通過②過程由A系統運至肌細胞，在肌細胞的內被氧化分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量，來滿足肌肉運動的需要。
（2）人體在進行圖中所示的過程③時，肋間肌和膈肌的狀態分別是。人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，它們都是通過實現的。
（3）A系統中的心臟主要是由組織構成的。心臟每次跳動的過程，先是兩個心房收縮，同時兩個心室舒張，此時心臟內瓣膜的開閉情況是。
（4）圖中能表示排泄途徑的是（填寫圖中序號）。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是。
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